Estudio Del Paradigma
- 1. Estudio del Paradigma en la Educación
- 2. Estudio del Paradigma en la Educación Dirigido al desarrollo de la Conciencia en sus tres niveles: subconsciente, conciente y supraconciente. Desarrollo armónico de las funciones: Razón, intuición, emoción. Ser. Concepto evolutivo. Información. Transmisión de conceptos limitada al intelecto. Instrucción dirigida al intelecto y a la razón. Concepto de Educación Educación Holística Educación Tradicional
- 3. Estudio del Paradigma en la Educación Sujeto activo en proceso evolutivo permanente, trae potencialidades distintas. Ser único e irrepetible. Objeto en el cual deben imprimirse los conocimientos Noción de tabula rasa. Concepto de Educando Educación Holística Educación Tradicional
- 4. Estudio del Paradigma en la Educación Transformación y expansión de la conciencia que producen un cambio absoluto en las opiniones, conductas y actitudes propias y del entorno. Adquisición de conocimientos o procedimientos (técnicas) que producen un cambio de opinión y de acción relativas. Campo de acción Educación Holística Educación Tradicional
- 5. Estudio del Paradigma en la Educación La familia, la escuela y la sociedad en una acción consensuada, son agentes educativos. El maestro: inspirador y facilitador del aprendizaje, catalizador de procesos y autoridad moral por el ejemplo que encarna. La escuela: educación intelectual- formal. La familia: educación moral, el maestro es el transmisor de conocimientos, figura de autoridad. Agente educativo Educación Holística Educación Tradicional