CATEGORIA                  Inicial                    En desarrollo                       Intermedio                       Adelantado
Aprovechamiento del curso

                                                                                                                   Las contribuciones muestran
                                               Las contribuciones muestran                                         evidencia de una cuidadosa
                  Las contribuciones no        poca evidencia de preparación      Las contribuciones muestran      preparación a través de
                  muestran evidencia de        a través de lectura y reflexión,   evidencia de preparación a       lectura y reflexión críticas,
Lectura crítica   preparación a través de      y principalmente repiten           través de lectura y reflexión,   demostrando así una
(BL,PI)           lectura o reflexión, que     posturas personales previas o      con alguna integración de        integración de conceptos
                  permitan construir nuevo     ideas de otras personas, sin       ideas y construcción de nuevos   relevantes, ideas y principios
                  significado en los temas     elaborarlas. El autor se           significados. El autor se        que permiten construir nuevos
                  propuestos. El autor se      expresa como alguien que           expresa como alguien que         significados. El autor se
                  expresa como alguien que     tiene conocimiento para            tiene conocimiento para          expresa como alguien que
                  no tiene mucho para          compartir pero sin profundidad     compartir pero con un mínimo     tiene amplitud y profundidad
                  ofrecer.                     o amplitud.                        de profundidad o amplitud        de conocimiento


                                                                                                                   Las contribuciones
                  Las contribuciones no        Las contribuciones demuestran      Las contribuciones demuestran    demuestran el uso de
                  demuestran pensamiento       un bajo nivel de pensamiento       momentos de pensamiento de       pensamiento de orden
                  de orden superior            de orden superior (análisis,       orden superior (análisis,        superior (especialmente
Pensamiento
                  (análisis, síntesis y        síntesis y evaluación)             síntesis y evaluación),          evaluación), incluyendo y
crítico (BL,PI)
                  evaluación) e ilustran una   enfocándose principalmente en      incluyendo diferentes            valorando diferentes
                  aproximación descuidada      recordar información, e            perspectivas e ilustrando una    perspectivas e ilustrando una
                  al contenido. El autor no    ilustran una aproximación          aproximación reflexiva al        aproximación reflexiva al
                  muestra signos de            forzada al contenido. El autor     contenido. El autor muestra      contenido. El autor demuestra
                  crecimiento en su            muestra signos de crecimiento      crecimiento en su                una evolución importante en
                  pensamiento.                 en su pensamiento.                 pensamiento.                     su pensamiento.


                                                                                  Las contribuciones son
                  Las contribuciones no son    Las contribuciones no son          generalmente claras, concisas    Las contribuciones son claras,
Calidad de la     claras, concisas ni          siempre claras ni coherentes,      y coherentes, con un buen        concisas, coherentes y de fácil
escritura         coherentes, ni ponen         haciendo difícil la comprensión    estilo de escritura. Muestran    comprensión, demostrando
(BL,PI)           atención al estilo.          por momentos. Carecen de           cuidado y riqueza en el          elementos de un estilo de
                  Contienen errores de         calidad en la publicación, pues    lenguaje, pero tienen algunos    escritura fuerte. Demuestran
                  escritura graves y           contienen diversos errores de      errores de escritura que rara    una calidad profesional y
                  frecuentes que interfieren   escritura que interfieren con la   vez interfieren con la           pulida, con pocos errores (si
                  con la comprensión.          comprensión.                       comprensión.                     los hay).

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Evaluación nora

  • 1. CATEGORIA Inicial En desarrollo Intermedio Adelantado Aprovechamiento del curso Las contribuciones muestran Las contribuciones muestran evidencia de una cuidadosa Las contribuciones no poca evidencia de preparación Las contribuciones muestran preparación a través de muestran evidencia de a través de lectura y reflexión, evidencia de preparación a lectura y reflexión críticas, Lectura crítica preparación a través de y principalmente repiten través de lectura y reflexión, demostrando así una (BL,PI) lectura o reflexión, que posturas personales previas o con alguna integración de integración de conceptos permitan construir nuevo ideas de otras personas, sin ideas y construcción de nuevos relevantes, ideas y principios significado en los temas elaborarlas. El autor se significados. El autor se que permiten construir nuevos propuestos. El autor se expresa como alguien que expresa como alguien que significados. El autor se expresa como alguien que tiene conocimiento para tiene conocimiento para expresa como alguien que no tiene mucho para compartir pero sin profundidad compartir pero con un mínimo tiene amplitud y profundidad ofrecer. o amplitud. de profundidad o amplitud de conocimiento Las contribuciones Las contribuciones no Las contribuciones demuestran Las contribuciones demuestran demuestran el uso de demuestran pensamiento un bajo nivel de pensamiento momentos de pensamiento de pensamiento de orden de orden superior de orden superior (análisis, orden superior (análisis, superior (especialmente Pensamiento (análisis, síntesis y síntesis y evaluación) síntesis y evaluación), evaluación), incluyendo y crítico (BL,PI) evaluación) e ilustran una enfocándose principalmente en incluyendo diferentes valorando diferentes aproximación descuidada recordar información, e perspectivas e ilustrando una perspectivas e ilustrando una al contenido. El autor no ilustran una aproximación aproximación reflexiva al aproximación reflexiva al muestra signos de forzada al contenido. El autor contenido. El autor muestra contenido. El autor demuestra crecimiento en su muestra signos de crecimiento crecimiento en su una evolución importante en pensamiento. en su pensamiento. pensamiento. su pensamiento. Las contribuciones son Las contribuciones no son Las contribuciones no son generalmente claras, concisas Las contribuciones son claras, Calidad de la claras, concisas ni siempre claras ni coherentes, y coherentes, con un buen concisas, coherentes y de fácil escritura coherentes, ni ponen haciendo difícil la comprensión estilo de escritura. Muestran comprensión, demostrando (BL,PI) atención al estilo. por momentos. Carecen de cuidado y riqueza en el elementos de un estilo de Contienen errores de calidad en la publicación, pues lenguaje, pero tienen algunos escritura fuerte. Demuestran escritura graves y contienen diversos errores de errores de escritura que rara una calidad profesional y frecuentes que interfieren escritura que interfieren con la vez interfieren con la pulida, con pocos errores (si con la comprensión. comprensión. comprensión. los hay).