La evaluación de la propuesta se realizará antes, durante y al final mediante criterios como la participación, organización e iniciativa de los estudiantes. Se registrará su participación, orden, colaboración, tolerancia y asertividad a través de listas de cotejo. Al final, una rúbrica evaluará el trabajo de los estudiantes teniendo en cuenta la coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación. Los instrumentos de evaluación son listas de cotejo y rúbricas.