Evaluaciones
- 1. INSTITUTO TECNOLOGICO DE TLAHUAC II REGISTRO DE EVALUACION DE EJERCICIOS, PROYECTOS Y TEMAS DE INVESTIGACION COMPETENCIA: MATERIA BLOQUE TEMATICO: FECHA: ALUMNOS: SATISFACTORIO CON CRITERIO EXCELENTE SATISFACTORIO NECESITA MEJORAR RECOMENDACIONES CALIFICACION 20 PUNTOS 17 PUNTOS 15 PUNTOS 10 PUNTOS Los objetivos son claros y precisos, Se definen los objetivos en un 80 % y Se establecen el 70 % del objetivos Se establecen de alguna manera el nos permiten saber hacia donde vamos permiten de alguna manera saber hacia para el proyecto pero no permiten 60% de los objetivos que no son PLANTEAMIENTO y lo que esperamos del proyecto. donde vamos con el proyecto aunque determinar si los resultados son claros, no es posible medirlos o Deben ser posibles de cumplir, medir son difíciles de medir y evaluar. medibles y si responden a las evaluarlos. y evaluar. necesidades planteadas 20 PUNTOS 16 PUNTOS 14 PUNTOS 10 PUNTOS Cumple con los tiempos estipulados Entrega el reporte o Ejercicios 1 día Entrega el reporte o Ejercicios 2 días Entrega el reporte o Ejercicios 3 días TIEMPO DE ENTREGA para la entrega del Reporte o tarde. tarde. tarde. Ejercicios 15 PUNTOS 10 PUNTOS 9 PUNTOS 5 PUNTOS No hay errores de gramática, Casi 20% de errores de gramática, 30% de errores de gramática, 40% de errores de gramática, ortografía o puntuación. No ortografía o puntuación. El 10 % de los ortografía o puntuación. El ortografía o puntuación. La relación con REDACCION es copia fiel de los textos párrafos son copias fieles de los textos 30% del tema es copiado el problema planteado es consultados sino una síntesis de consultados.Algunas ideas del tema prácticamente incongruente. El ideas completas y claras del tema están cortadas. 60% del tema es copiado. 10 PUNTOS 8 PUNTOS 7 PUNTOS 5 PUNTOS La información está 95 % organizada La información está 80 % organizada La información está 70% La información proporcionada no con párrafos bien redactados y con con párrafos redactados. Tienen organizada, pero los párrafos no están parece estar organizada. Menor al 60 ORGANIZACIÓN ideas claras y bien sustentadas. secuencia de ideas logica, pero bien redactados. La escritura carece % sin capacidad de comunicar las ideas Resalta y focaliza el tema central. Con incompleta de direcciòn es confuso y sin una secuencia logica de ideas secuencia logica de ideas 15 PUNTOS 12 PUNTOS 10 PUNTOS 5 PUNTOS Se define exactamente qué es lo Se define en un 80 %qué es lo que se Se define en un 70 % de una manera No es clara la identificación del que se desea resolver, qué se desea desea resolver, qué se desea solucionar no muy precisa lo que se desea resolver problema y no se delimita el alcance en solucionar y en qué se desea y en qué se desea innovar.Se identifica , qué se desea solucionar y en qué se el tiempo y en el espacio. PROCEDIMIENTO innovar.Se identifica el alcance del de alguna manera el alcance del mismo desea innovar.Se identifica de alguna mismo en el tiempo y espacio. pero no queda muy claro en qué tiempo manera el alcance del mismo pero no y espacio se realizará. queda muy claro en qué tiempo y espacio se realizará. 20 PUNTOS 17 PUNTOS 15 PUNTOS 10 PUNTOS El alumno formula y obtiene de El alumno formula y obtiene de El alumno formula y obtiene de manera El alumno formula y no obtiene de ACTIVIDADES DE manera precisa y clara los resultados manera congruente el 80% de los congruente el 70% de los resultados manera congruente el 60% de los APRENDIZAJE de los ejercicios y temas en relación resultados de los ejercicios y temas en de los ejercicios y temas en relación resultados de los ejercicios y temas con los objetivos propuestos. relación con los objetivos planteados. con los objetivos planteados. en relación con los objetivos planteados. NOTA : PARA OBTENER LA CALIFICACION FINAL DE CADA EJERCICIO, PROYECTO Y/O TEMA DE INVESTIGACION SE PROMEDIAN LAS PONDERACIONES DE LA TABLA QUE LO CONFORMAN Observaciones : _______________________________ Ing. Dagmar Jiménez Santiago
- 2. INSTITUTO TECNOLOGICO DE TLAHUAC II CALIFICACION DE EJERCICIOS, PROYECTOS Y TEMAS EXPOSITIVOS Tema o ejercicio: Fecha: Integrantes: Unidad: CRITERIO EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE CALIFICACION 2.5 PUNTOS 2.0 PUNTOS 1.5 PUNTOS 1.0 PUNTOS LOS ALUMNOS DEMOSTRARON LOS ALUMNOS IDENTIFICARON LOS ALUMNOS IDENTIFICARON LOS ALUMNOS IDENTIFICARON CAPACIDAD DE ANALISIS AL CON MEDIANA CLARIDAD LOS CON EXTREMA DIFICULTAD LOS ERRONEAMENTE LOS DATOS Y EL IDENTIFICAR DATOS Y EL PLANTEAMIENTO DE DATOS Y EL PLANTEAMIENTO DE PLANTEAMIENTO DE LOS PLANTEAMIENTO SATISFACTORIAMENTE LOS DATOS LOS EJERCICIO Y/O CADA EJERCICIO Y/O EJERCICIO Y/O PRESENTACIONES DE CADA EJERCICIO Y /O PRESENTACIONES PRESENTACIONES PRESENTACIONES Y LO PLANTEA DE FORMA CORRECTA 5 PUNTOS 4 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTOS EL ALUMNO INCLUYO EN EL EL ALUMNO DESARROLLO EL ALUMNO DESARROLLO EL ALUMNO NO DESARROLLO PROCEDIMIENTO LOS DATOS Y SATISFACTORIAMENTE EL 80 % DE SATISFACTORIAMENTE EL 60 % DE SATISFACTORIAMENTE EL 60 % DE PROCEDIMIENTO RESULTADOS PARCIALES QUE LOS EJERCICIOS DE LA GUIA O LOS EJERCICIOS DE LA GUIA O LOS EJERCICIOS DE LA GUIA O JUSTIFIQUEN LOS RESULTADOS TEMA TEMA TEMA FINALES 2.5 PUNTOS EL 2.0 PUNTOS 1.5 PUNTOS 1.0 PUNTOS ALUMNO OBTIENE EL ALUMNO OBTIENE EL ALUMNO OBTIENE EL ALUMNO NO OBTIENE SATISFACTORIAMENTE LOS SATISFACTORIAMENTE EL 80 % DE SATISFACTORIAMENTE EL 60 % DE SATISFACTORIAMENTE EL 60 % DE RESULTADOS RESULTADOS DE CADA UNO DE LOS LOS RESULTADOS DE LOS LOS RESULTADOS DE LOS LOS RESULTADOS DE LOS EJERCICIOS O TEMA EJERCICIOS O TEMA EJERCICIOS O TEMA COMO EJERCICIOS O TEMA MINIMO NOTA : PARA OBTENER LA CALFICACION FINAL DE CADA TRABAJO SE PROMEDIAN LAS CALIFICACIONES DE LOS EJERCICIOS QUE LO CONFORMAN Observaciones : _______________________________ Ing. Dagmar Jiménez Santiago