Expresión corporal en nivel inicial
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El documento habla sobre el uso de objetos en la expresión corporal con niños. Explica que los objetos deben usarse solo cuando sea necesario para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La internalización de un objeto implica que los niños reciban estímulos que producen reacciones emocionales y sensoriales. También, los objetos ayudan a desarrollar la personalidad de los niños al brindarles confianza y permitirles expresarse de manera liberada.
Expresión corporal en nivel inicial
- 1. Expresión Corporal en NI (expresarse a través de objetos )
- 2. ¿Cuándo trabajar con objetos en Expresión Corporal ? Lo ideal es trabajar con objetos cuando sea necesario y se justifique su uso. Los objetos son recursos auxiliares y, como tales vienen a prestar una “ayuda” en el proceso de enseñanza –aprendizaje. En la medida en que los niños puedan ir completando las etapas de este aprendizaje vivencial, los logros serán más significativos, ricos y diversos. La internalización de un objeto implica la recepción de una serie de estímulos que producen reacciones. Sentimientos, pensamientos, emociones, imágenes sensoriales.
- 3. ¿Por qué trabajar con objetos en Expresión Corporal ? -el objeto adquiere importancia durante el proceso evolutivo, su presencia como objeto concreto y palpable se vuelve una necesidad. -favorece la estructuración de la personalidad, brindando confianza, afirmación del sujeto, utilizándolo entonces como objeto liberador. -comunica un mensaje a través de la sensibilidad y la percepción, despertando reacciones generales (respuestas comunes a todos) y particulares (movilizar recuerdos individuales). -cada objeto moviliza reacciones de agrado o desagrado que pueden variar según el sujeto y el momento en el que se relaciona con el objeto.
- 4. A Partir de la creación de antifaces ….
- 5. Y de crear nuestras propias máscaras…
- 6. Se abre el camino para una nueva historia …a expresarse !!!!