Finalización
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El documento presenta un resumen de un juego educativo desarrollado por dos estudiantes sobre la clonación. El juego fue creado con el programa Alice y busca explicar conceptos sobre esta aplicación de la biotecnología. Los desarrolladores describen que lo más difícil fue seguir el proceso de manera secuencial aunque lograron completarlo con paciencia.
Finalización
- 1. La búsqueda del Dr. Clonador Una imagen del juego Versión 1.0 – año Programadores: Fabio Chacón Kevin Campos Abarca Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer 9-1A Juego desarrollado con Alice 2.2 – Programa de la Universidad de Carnegie Mellon
- 2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología eligieron para el juego? • La Clonación
- 3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes sobre la aplicación investigada? • Aprendimos conceptos importantes sobre esta gran e importante biotecnología como lo es la clonación, incluyendo sus alcances y beneficios para la sociedad.
- 4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del juego y cómo lo solventaron? • Lo mas difícil que se nos presento en la elaboración del juego fue el seguir consecutiva y seguramente el proceso paso a paso explicado la profesora ya que un solo error puede arruinar todo dicho proceso, asi que lo solventamos haciendo el trabajo con calma y paciencia
- 5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de vida la revolución invisible? La revolución invisible es muy importante en nuestra vida cotidiana, ya que en ella influye en muchos de nuestros mas importantes aspectos, tal como la economía, la sociedad y demás
- 6. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de vida la revolución invisible? La revolución invisible es muy importante en nuestra vida cotidiana, ya que en ella influye en muchos de nuestros mas importantes aspectos, tal como la economía, la sociedad y demás