Funciones del do
- 1. FUNCIONES DEL ORIENTADOR EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
- 5. Profesorado
- 6. Alumnado
- 7. Familias
- 8. PAS
- 9. Centro
- 10. Qué
- 11. Elaboración de documentos de Centro
- 12. Proceso de E/A
- 13. Atención a la diversidad
- 14. Orientación académica y profesional
- 15. Convivencia
- 21. SPE de la zona
- 22. Ongs
- 24. Tutores
- 25. Familias
- 26. Centro
- 27. Qué
- 29. Recursos
- 31. EvaluaciónPREVENIRCon respecto a:Comunidad EducativaAlumnosProfesoresFamiliasSobre qué:Dificultades de aprendizajeConductas de riesgo
- 32. EVALUARProgramas para intervenciones.Realizar evaluaciones psicopedagógicas a los alumnos, para estudiar sus necesidades educativas.Establecer junto con el profesorado criterios de evaluación y posibilidades de promoción de los alumnos.Los recursos disponibles para la atención del alumnado.El propio trabajo de orientación.
- 33. INTERVENIRCon el profesorado: Ajuste de la respuesta educativa más adecuada a las necesidades del alumnadoColaboración en la elaboración y seguimiento ACISCon las familiasCon las dificultades de aprendizaje y la compensación educativa
- 34. INNOVARDiseño de programas educativos ad hoc.Sensibilización a la comunidad educativa de las tareas del DO.Proponer nuevas orientaciones metodológicas.Búsqueda y análisis de recursos, materiales e instrumentos de orientación educativaFacilitar el acceso de la comunidad educativa a información especializada.Uso y difusión de las TICs
- 35. FORMARA quién:
- 37. Alumnos
- 38. Profesores
- 39. Familias
- 40. Cómo:
- 41. Coordinando planes y programas de formación.
- 43. Promoviendo el “querer aprender”.