GESTION DE CALIDAD



La calidad, es una carrera que no tiene fin
LA CALIDAD SOY YO


• La calidad empieza con el cambio de
  valores, ética, disciplina, orden, limpieza y
  puntualidad de uno mismo. Luego conviértase
  en un agente de cambio al trasmitir a través
  del ejemplo; no exija cambio, sea usted el
  cambio.
OBJETIVOS
1. Socializar los elementos básicos
   del S.G.C.
LOGROS OBTENIDOS
1.   Certificado el SGC, desde el año 2007. Ente Icontec.
2.   Consolidación de la planeación estratégica del colegio.
3.   Articulación con las exigencias del Men.
4.   Medición de los procesos.(Indicadores)
5.   Controles de los procesos educativos.
6.   Mejoramiento                 de              las          gestiones
     internas(Directiva, Académica, Administrativa y Comunidad).
7.   Evaluación permanente del desempeño institucional.
8.   Formación continua a los empleados de la Institución.
9.   Consolidación del Proyecto Educativo Institucional.
Gestión calidad
POLITICA DE CALIDAD
EL      COLEGIO      COLOMBO         EL      COLEGIO       COLOMBO
BRITANICO,                 plantel   BRITANICO,                 plantel
privado, mixto y católico, presta    privado, mixto y ecuménico de
servicios educativos en los          raíces católicas, presta servicios
niveles de Preescolar, Básica y      educativos en los niveles de
                                     Preescolar, Básica y Media con
Media con énfasis en el idioma       énfasis en el idioma inglés.
inglés. Forma personas con           Forma personas con calidad
calidad humana en la libertad y      humana en la libertad y para la
para la libertad comprometida        libertad comprometidas con la
con la excelencia académica y        excelencia     académica        en
con la conservación del medio        perspectiva local y global y
ambiente, a través de un recurso     con la conservación              y
humano competente, apoyado y         promoción        del       medio
orientado hacia el mejoramiento      ambiente, a través de un talento
continuo respondiendo a las          humano competente, apoyado y
necesidades e intereses de la        orientado hacia el mejoramiento
comunidad educativa y partes         continuo respondiendo a las
interesadas    en    clave     de    necesidades e intereses de la
trascendencia.                       comunidad educativa y partes
                                     interesadas.
OBJETIVOS DE CALIDAD
                                     1.   Formar personas en valores
1.   Formar personas en valores           cristianos y modernos que
     cristianos y modernos que            conviertan al individuo en un
     conviertan al individuo en un        ser integro capaz de asumir
     ser integro capaz de asumir          una posición transformadora
     una posición transformadora          de la realidad.
     de la realidad.
                                     2.   Desarrollar        en      los
2.   Desarrollar      en      los         estudiantes      competencias
     estudiantes    competencias          que         le        permitan
     que         le      permitan         desenvolverse
     desenvolverse                        eficientemente en el ámbito
     eficientemente en el ámbito          académico y social, con
     académico.                           énfasis en la formación
                                          integral y en la capacidad de
                                          interactuar en una sociedad
                                          global y local.
OBJETIVOS DE CALIDAD
3. Mejorar las competencias y 3. Mejorar las competencias y
desempeños de los empleados desempeños de los empleados
de la institución.            de la institución.

4.Incrementar las acciones de 4.Incrementar las acciones de
mejora en el sistema de gestión mejora en el sistema de gestión
y que sean eficaces.            y que sean eficaces.
OBJETIVOS DE CALIDAD
5.   Mantener el nivel de excelencia   5. Mantener el nivel de excelencia de
     de la calidad del servicio        la calidad del servicio educativo.
     educativo, con énfasis en la
     formación    integral y en la
     capacidad de interactuar en
     una sociedad global y local.

                                       6. Generar conocimiento sobre el sano
6.   Desarrollar     programas   de
     sensibilización      con   los    manejo             del          medio
     estudiantes        sobre     la   ambiente,      derivando      acciones
     importancia de cuidar el medio    conducentes a la sostenibilidad del
     ambiente.                         mismo en clave de desarrollo humano
                                       tanto en perspectiva local como global.

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Gestión calidad

  • 1. GESTION DE CALIDAD La calidad, es una carrera que no tiene fin
  • 2. LA CALIDAD SOY YO • La calidad empieza con el cambio de valores, ética, disciplina, orden, limpieza y puntualidad de uno mismo. Luego conviértase en un agente de cambio al trasmitir a través del ejemplo; no exija cambio, sea usted el cambio.
  • 3. OBJETIVOS 1. Socializar los elementos básicos del S.G.C.
  • 4. LOGROS OBTENIDOS 1. Certificado el SGC, desde el año 2007. Ente Icontec. 2. Consolidación de la planeación estratégica del colegio. 3. Articulación con las exigencias del Men. 4. Medición de los procesos.(Indicadores) 5. Controles de los procesos educativos. 6. Mejoramiento de las gestiones internas(Directiva, Académica, Administrativa y Comunidad). 7. Evaluación permanente del desempeño institucional. 8. Formación continua a los empleados de la Institución. 9. Consolidación del Proyecto Educativo Institucional.
  • 6. POLITICA DE CALIDAD EL COLEGIO COLOMBO EL COLEGIO COLOMBO BRITANICO, plantel BRITANICO, plantel privado, mixto y católico, presta privado, mixto y ecuménico de servicios educativos en los raíces católicas, presta servicios niveles de Preescolar, Básica y educativos en los niveles de Preescolar, Básica y Media con Media con énfasis en el idioma énfasis en el idioma inglés. inglés. Forma personas con Forma personas con calidad calidad humana en la libertad y humana en la libertad y para la para la libertad comprometida libertad comprometidas con la con la excelencia académica y excelencia académica en con la conservación del medio perspectiva local y global y ambiente, a través de un recurso con la conservación y humano competente, apoyado y promoción del medio orientado hacia el mejoramiento ambiente, a través de un talento continuo respondiendo a las humano competente, apoyado y necesidades e intereses de la orientado hacia el mejoramiento comunidad educativa y partes continuo respondiendo a las interesadas en clave de necesidades e intereses de la trascendencia. comunidad educativa y partes interesadas.
  • 7. OBJETIVOS DE CALIDAD 1. Formar personas en valores 1. Formar personas en valores cristianos y modernos que cristianos y modernos que conviertan al individuo en un conviertan al individuo en un ser integro capaz de asumir ser integro capaz de asumir una posición transformadora una posición transformadora de la realidad. de la realidad. 2. Desarrollar en los 2. Desarrollar en los estudiantes competencias estudiantes competencias que le permitan que le permitan desenvolverse desenvolverse eficientemente en el ámbito eficientemente en el ámbito académico y social, con académico. énfasis en la formación integral y en la capacidad de interactuar en una sociedad global y local.
  • 8. OBJETIVOS DE CALIDAD 3. Mejorar las competencias y 3. Mejorar las competencias y desempeños de los empleados desempeños de los empleados de la institución. de la institución. 4.Incrementar las acciones de 4.Incrementar las acciones de mejora en el sistema de gestión mejora en el sistema de gestión y que sean eficaces. y que sean eficaces.
  • 9. OBJETIVOS DE CALIDAD 5. Mantener el nivel de excelencia 5. Mantener el nivel de excelencia de de la calidad del servicio la calidad del servicio educativo. educativo, con énfasis en la formación integral y en la capacidad de interactuar en una sociedad global y local. 6. Generar conocimiento sobre el sano 6. Desarrollar programas de sensibilización con los manejo del medio estudiantes sobre la ambiente, derivando acciones importancia de cuidar el medio conducentes a la sostenibilidad del ambiente. mismo en clave de desarrollo humano tanto en perspectiva local como global.