Gestión información ago13
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Este documento presenta una guía sobre la gestión básica de la información para estudiantes de una maestría en la Universidad Nacional de Colombia. Los objetivos son fomentar prácticas responsables sobre sistemas tecnológicos, búsqueda, tratamiento, difusión y almacenamiento de información. Se incluyen secciones sobre cómo buscar, seleccionar y clasificar información, usarla respetando derechos y licencias, almacenarla y traducirla. Como actividad, los estudiantes deben buscar fuentes sobre un tema
Gestión información ago13
- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIAMAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y APLICADASGESTIÓN BÁSICA DE LA INFORMACIÓNPorLaura Fonseca Duque. Ma. En Educación. Pedagoga -División Nacional de Servicios Académicos Virtuales.
- 3. OBJETIVOSFomentar en el grupo de estudiantes de la Maestría el desarrollo de prácticas responsables acerca de los sistemas tecnológicos, el proceso de búsqueda, el tratamiento, la difusión y el almacenamiento de la información y sus fuentes.Promover la evaluación crítica de la información que se busca y se referenciaOrientar una práctica situada en los intereses de los estudiantes sobre búsqueda, tratamiento, difusión y almacenamiento de la información.
- 5. PREGUNTAS DECISIVAS¿Cómo buscar la información?¿Cómo seleccionar y clasificar la información?¿Cómo usar la información?¿Cómo difundir la información?
- 6. ¿CÓMO BUSCAR LA INFORMACIÓN?GOOGLE / “BASES DE DATOS GRATIS”GOOGLE BETA / GOOGLE ACADÉMICO
- 8. TIPS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN RELEVANTEDelimitar ámbito disciplinar en la elección de la Base.Conectores lógicos: AND – OR –NOTPalabras clave: términos de mayor circulación académica. V. Tesauro. Pautas Universidad Nacional.Precisar campo de búsqueda: autor, tema, todo el textoEspecificar tipo de publicación: libro, periódico, informe (educación, salud)Especificar tipo de documento: artículo, tesis, nota periodística, estudio de caso, reseñaDelimitar rango de tiempoDefinir idiomaIndicar si es búsqueda por artículo completo o por abstractEJERCICIO
- 9. ¿CÓMO SELECCIONAR Y CLASIFICAR INFORMACIÓN RELEVANTE?Reconocer trayectoria y perfil académico de autor/autores (status de búsqueda en Google)Reconocer ámbitos de competencia y trayectoria de institución académica de respaldoGrado de afinidad (ámbito, tipo de investigación, institución, perfil de la muestra o la población participante, etc)Grado de pertinencia (¿aporta conocimiento sobre el tema o es un estado del arte?)Actualidad
- 10. TIPS PARA CLASIFICAR LA INFORMACIÓN
- 11. CÓMO USAR LA INFORMACIÓNDERECHOS Y LICENCIAMIENTO¿Qué son los Derechos de Autor? ¿Qué son los Derechos Morales? ¿Qué son los Derechos económicos o patrimoniales? ¿Qué es Copyright? ¿Qué es Copyleft? ¿Qué es CreativeCommons? ¿Qué es Software Propietario y Software Libre?¿Qué es el plagio en trabajos estudiantilesPautas de CitaciónUniversidad Nacional de ColombiaUniversidad de los AndesCartilla de citas
- 12. CÓMO USAR LA INFORMACIÓNALMACENAMIENTODISCOS DUROS VIRTUALESFreeDriveAdriveIdriveDropbox
- 13. CÓMO USAR LA INFORMACIÓNTRADUCCIÓNTRADUCTORES ON LINEGoogle traductorTraducegratisElmundoYahoobabelfish
- 14. CÓMO DIFUNDIR LA INFORMACIÓNInternet seguro y comportamiento digitalNetiqueta
- 15. ACTIVIDADElegir un tema del anteproyecto o de su interés en el ámbito disciplinarBuscar ,con apoyo de los sistemas tecnológicos, 5 fuentes relevantes sobre el temaCrear una cuenta en un disco duro virtualCrear un archivo de word donde REFERENCIEN LAS FUENTES y expliquen: Cómo buscaron la informaciónPor qué es relevante y cómo la clasificaríanQué sistema de citación usaronExplicar si requerirían el uso de traductores y aportar un ejemplo de traducción. 1 párrafo en idioma original y su traducción al español-. Comentar al respecto.Licenciar en Copyleft su trabajo. En el Blog “Gestión de la Información”, vincular un archivo del disco duro en una entrada con su nombre. Saludar y publicitar su ejercicio.
- 16. CONDICIONES Y ACOMPAÑAMIENTOEvaluación por desempeño: 30% de la nota final del Seminario.Criterios: Asertividad en la búsqueda de informaciónArgumentaciónUso responsable de la información: gestión de derechos, licenciamiento y referenciaciónBuen comportamiento digital. V. Netiqueta en los Blog.Desarrollo de la actividad: agosto 13 al 19 (11:55 pm)Tutora: Laura Fonseca Duquelaura.fonseca.duque@gmail.comVideo chat: martes y jueves. 7 – 7:30 pm en el aula virtual.¡ÉXITOS!