Grupos de Autoayuda
- 1. Instituto de Previsión del Profesorado UCV (IPP-UCV) Grupos de Autoayuda Facilitadoras: Psiquiatra Dra. Omaira Bohórquez Lic. Noris Uzcátegui Karina Parra María Pecorelli
- 2. ¿Qué son los Grupos de Autoayuda? “Permiten a las personas con un problema o apuro en común crear un sistema de apoyo que les proteja del estrés psicológico y les proporcione el incentivo suficiente para iniciar un cambio en sus vidas”. (Geral Corey: 32)
- 3. Grupos de Autoayuda • Sus miembros comparten experiencias. • Se dan apoyo emocional y social mutuamente. • Aprenden unos de los otros. • Ofrecen sugerencias entres sus miembros. • Proporcionan alguna dirección a las personas que se sienten desamparadas.
- 4. Reseña Histórica de los Grupos de Autoayuda Los grupos de autoayuda y los grupos terapéuticos en general comparten el mismo origen: Los Grupos Didácticos que el doctor J. H. Pratt iniciara en 1905, con pacientes tuberculosos, en la Clínica de Control del Pensamiento en el Hospital General de Massachussets, en Boston. Posteriormente con pacientes diabéticos, cardíacos y, en 1930, con pacientes psiquiátricos (Campuzano, 1987).
- 5. Reseña Histórica de los Grupos de Autoayuda Han tenido un impacto notable en el campo no profesional dando lugar, a partir de Alcohólicos Anónimos en 1935, al desarrollo de los Grupos de Autoayuda que se han convertido en un verdadero movimiento (social) de autoayuda de gran difusión e importancia.
- 6. Tipos de Grupos de Autoayuda Abierto: existe mientras haya grupo. Si la asistencia se mantiene el grupo existirá. Cerrado: con límite temporal, pueden reunirse una vez a la semana durante 8 a 10sem, con fines educativos. Mixto: en donde participan hombres y mujeres de todas las edades. Específico: exclusivamente para hombres o mujeres, familiares de pacientes, hijos, nietos. Personas recién diagnosticadas, etc.. Abierto- Mixto-Específico
- 7. Objetivos 1) Crear un ámbito para compartir experiencias y sacar provecho de los aportes de los demás. 2) Promover la discusión amplia de los problemas de los enfermos, familiares y cuidadores. 3) Educar a los pacientes, familiares y cuidadores acerca de la enfermedad, ya que el conocimiento ayuda a disipar dudas e incertidumbres. 4) Mantener un canal permanente de comunicación con profesionales especializados para contar con información actualizada. 5) Lograr que el paciente y el familiar adopte una actitud positiva y asuma un rol activo en el manejo de la enfermedad.
- 8. Conformación de un Grupo de Autoayuda por Familiares y Cuidadores, a cargo de pacientes que presentan diagnósticos de Alzheimer, Parkinson y Demencia Senil, en mejora de su calidad de vida. Propósito
- 9. La meta es que tanto el familiar como el paciente, entienda y sea capaz de manejar la enfermedad. De igual manera, se refuerzan las fortalezas, los recursos y las habilidades propias para hacerle frente a su enfermedad, para así evitar una recaída y contribuir con su propia salud y bienestar a largo plazo. La teoría es, cuanto mejor conozca el familiar y el paciente la enfermedad, mejor puede vivir con su condición para mejorar su calidad de vida. Meta PSICOEDUCACIÓN
- 10. Normas y Funcionamiento 1) Compromiso de escuchar y ser escuchado, durante un tiempo de 10 min. por persona. 2) No se realizan juicios de valor, no se personaliza. 3) Derecho a la confidencialidad. 4) Principios de ética. 5)Decisión voluntaria de un miembro del grupo para ocupar el rol de Líder. 6) Establecimiento de lugar y fecha: Fecha: Segundo miércoles de cada mes. Lugar: Instalaciones del IPP-UCV. 7) Contención del grupo: Evaluación de la dinámica grupal y síntesis de la misma. 8) Síntesis: Agrupar elementos importantes durante la sesión.
- 11. Expectativas del Grupo de Autoayuda