Guia dos html y java
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Este documento presenta una guía de aprendizaje para la segunda semana de un programa de formación en programación de páginas web con HTML y JavaScript. La guía incluye actividades para aprender sobre tablas, formularios, frames y manejo de imágenes utilizando HTML. Los estudiantes deben completar ejercicios y enviar evidencias de su aprendizaje a través de enlaces en línea.
Guia dos html y java
- 1. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL VALLE CEAI Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y JAVASCRIPT GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2 Fecha: Abril de 2012 Versión 1.0 Página 1 de 6 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y JAVASCRIPT Duración del Módulo: 40 Horas Fase del Proyecto: Semana 2: Etiquetas HTML para crear tablas, formularios, frames y manejo de imágenes Duración del Tema de estudio: 10 horas Actividad de Proyecto Tablas, formularios y frames Equipo Ejecutor Competencia: Resultados de Aprendizaje Identificar y utilizar los lenguajes de javaScript HTML, MySQL, para diseñar páginas dinámicas en Internet Para la segunda semana se tiene previsto desarrollar los conceptos relacionados con: Organización de la información mediante el uso de tablas, trabajo con imágenes, división de la página en marcos o frames y trabajo con formularios HTML. 2. PRESENTACION El Programa DISEÑO WEB CON HTML, JAVASCRIPT, PHP y MYSQL en la plataforma Virtual de Aprendizaje está encaminado a la autoformación con apoyo tutorial de las temáticas relacionadas a la creación de paginas web dinámicas utilizando el lenguaje de marcado HTML y el lenguaje de script PHP, dando soporte al manejo de base de datos en la web, específicamente en lo que se refiere al sistema de gestión de base de datos MySQL. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para cada semana tenemos un variado menú de actividades de enseñanza-aprendizaje, para ser realizadas de manera individual, también existen las actividades interactivas que le permitirán relacionarse con sus compañeros(as), creando comunidad virtual, las cuales describimos a continuación: EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS Estimado Alumno; las siguientes preguntas son para que ud. determine el grado de conocimiento que posee sobre el tema de esta actividad de E-A-E, y así organice su estudio teniendo en cuenta sus saberes previos, con el fin de lograr resultados óptimos.
- 2. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL VALLE CEAI Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y JAVASCRIPT GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2 Fecha: Abril de 2012 Versión 1.0 Página 2 de 6 Las respuestas que usted dé, no serán evaluables por parte del instructor. 1- Qué es una tabla?. 2- Qué es un frame? 3. Que es un formulario ? APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO Amigo Alumno, los siguientes ejercicios tienen como finalidad que usted se apropie y aplique la teoría referenciada en la documentación para que comprenda mejor lo referente a las actividades E-A-E " 4. MATERIAL DE CONSULTA Realiza la lectura de textos sugeridos en el link Material del curo: Semana Dos • Tablas • Imágenes • Logo • Enlaces o vínculos • Frames o Macros • Formuilaros
- 3. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL VALLE CEAI Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y JAVASCRIPT GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2 Fecha: Abril de 2012 Versión 1.0 Página 3 de 6 • 5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
- 4. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL VALLE CEAI Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y JAVASCRIPT GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2 Fecha: Abril de 2012 Versión 1.0 Página 4 de 6 Descripción: • Desarrollar los ejercicios plateados en la primera semana y enviarlos por sus respectivos link. Actividad uno Ejercicio 3 En l ejercicio 3 se encuentra este link 16ejercicio3.zip debe descargarlo y encontrara una serie de archivos donde hay unas creadas y usted solo debe hacer los cambios necesarios para que establezca los vínculos entre las paginas dadas desde el menú principal (teléfono, computador y automóvil) eso quiere decir cuando yo le de clic en Computador ella me debe abrir la pagina correspondiente asi: Para cada link pasa lo mismo. EVIDENCIA : Se debe enviar una carpeta comprimida con la pagina web donde se enlaza desde el menú principal a las páginas de computador, automóvil y teléfono por el link que se encuentra en y dando clic entro a la ventana correspondiente para adjuntar el archivo y enviar Frames o marcos
- 5. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL VALLE CEAI Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y JAVASCRIPT GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2 Fecha: Abril de 2012 Versión 1.0 Página 5 de 6 6. EVIDENCIAS Y EVALUACION 7. GLOSARIO Tabla en las bases de datos, se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los datos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un programa de Hoja de cálculo. Las tablas se componen de dos estructuras: Tipo de Evidencia Descripción De conocimiento Actividad Semana 2. El desarrollo del curso es asincrónico, es decir que usted elige el sitio y el tiempo de acuerdo con sus posibilidades o necesidades. Para ello le sugerimos que al planear sus actividades diarias, incluya un horario para estudiar en un espacio cómodo; sugerimos una dedicación de dos horas diarias, no necesariamente totalmente en línea Desempeño Actividad semana 2 Poder llevar a cabo el diseño de tablas, formularios, frames y manejo de imágenes. De Producto Talleres Semana 2. Resuelve cada ítems de la ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE; Para enviarlo, ingresa al link de completar actividad guía 2, dispuesto en el link “Actividades” semana 2. Una vez Desarrollado envíelo por el link “Actividades”. Tenga en cuenta los criterios de evaluación establecidos para este tipo de actividad. Producto entregable: Documento en word Forma de entrega: Virtual Criterios de Evaluación: Semana Dos 1. Ejercicio 3 8% 2. Ejercicio 4 7% 3. Ejercicio 5 10%
- 6. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL VALLE CEAI Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y JAVASCRIPT GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2 Fecha: Abril de 2012 Versión 1.0 Página 6 de 6 Registro: es cada una de las filas en que se divide la tabla. Cada registro contiene datos de los mismos tipos que los demás registros. Ejemplo: en una tabla de nombres y direcciones, cada fila contendrá un nombre y una dirección. Campo: es cada una de las columnas que forman la tabla. Contienen datos de tipo diferente a los de otros campos. En el ejemplo anterior, un campo contendrá un tipo de datos único, como una dirección, o un número de teléfono, un nombre, etc. CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Correo Adaptado por Idalia Rojas irojaso@misena.edu.co
- 7. Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA REGIONAL VALLE CEAI Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y JAVASCRIPT GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2 Fecha: Abril de 2012 Versión 1.0 Página 6 de 6 Registro: es cada una de las filas en que se divide la tabla. Cada registro contiene datos de los mismos tipos que los demás registros. Ejemplo: en una tabla de nombres y direcciones, cada fila contendrá un nombre y una dirección. Campo: es cada una de las columnas que forman la tabla. Contienen datos de tipo diferente a los de otros campos. En el ejemplo anterior, un campo contendrá un tipo de datos único, como una dirección, o un número de teléfono, un nombre, etc. CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Correo Adaptado por Idalia Rojas irojaso@misena.edu.co