El documento analiza la vida y legado de Paulo Freire, un destacado pedagogo brasileño que promovió la educación popular y un enfoque horizontal en la enseñanza. Freire abogó por un diálogo crítico en la educación y creía que la formación de los educadores debía estar centrada en la realidad y la concientización de los educandos. Su metodología enfatizaba que educar es crear condiciones para el aprendizaje significativo, y su pensamiento continúa motivando reflexiones sobre la enseñanza.