GUION TUTORIA 3° Y 4° SEM.18.doc
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Sebastián vivía en un distrito llamado Santa y al principio de la pandemia no tomaba en serio el virus. Esto cambió cuando dos vecinos enfermaron y fallecieron, lo que hizo que Sebastián se diera cuenta de la gravedad de la situación. Junto con amigos, Sebastián se unió a un grupo vecinal llamado "Santa Respira" que recaudaba fondos para construir una planta de oxígeno mediante visitas casa por casa con las debidas precauciones. Ahora Sebastián se cuida más y contribuye a su comunidad.
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- 1. CON EMPATÍA NOS AYUDAMOS MEJOR HISTORIA DE SEBASTIÁN Hola quiero contarles lo que estoy viviendo en estos momentos, soy de un distrito muy bonito llamado Santa, es una zona muy cálida, amo este lugar. Cuando empezó esta pandemia al principio lo tomaba como algo pasajero, no me preocupaba tanto, pensé que todos exageraban, es más hasta no me cuidaba como debía de ser, la mascarilla no lo usaba correctamente, hasta que dos vecinos del barrio enfermaron de Covid 19. La situación de ambos se agravó y lastimosamente fallecieron, sentí mucha tristeza y más de ver llorar a su familia, ellos hicieron todo lo posible pero no alcanzó. Eso me hizo pensar y tomar conciencia en lo grave que es esta enfermedad. Me enteré que estas personas se enfermaron porque alguien de su casa salía constantemente y al parecer no tuvieron muchos cuidados. Frente a esta situación decidimos organizarnos para ayudar y no permitir que en nuestro barrio haya más gente infectada. Nos enteramos que un vecino ya se había organizado con otros adultos para hacer una gran cruzada de solidaridad denominada “Santa Respira” con la finalidad de construir una mini planta de oxígeno y así ayudarnos cuando lo necesitemos. Mis amigos y yo decidimos unirnos al grupo del vecino que les comento y nos involucramos en esta actividad. Nosotros propusimos salir de casa en casa con nuestros tarritos, les pusimos unos palitos de un metro y salimos a hacer la colecta de esta manera, claro obviamente con los cuidados respectivos. Ahora me cuido más y estoy contribuyendo con mi comunidad, solidarizarse con los demás te hace sentir muy bien. PREGUNTAS 1. ¿Qué te pareció la historia de Sebastián? Me siento muy identificado con Sebastián, si vemos una situación que nos preocupa y afecta no podemos negarnos ante esa necesidad y ayudar. 2. ¿Qué situaciones te han llevado a ponerte en los zapatos de otra persona? Una situación que me pasó a mí, fue en el colegio estaba jugando ajedrez con unos compañeros en el patio y se acercó a una amiga a ofrecernos rifas. Uno de mis
- 2. compañeros le dijo a ver flaquita nosotros te colaboramos si nos haces un bailecito. Mi amiga se sintió muy avergonzada y yo me sentí indignado me paré y le dije a mi compañero y si fuera a ti a quien le dirían eso que acabas de decir, cómo te sentirías, me miró y me dijo: tranquilo es una broma y yo respondí que esas no son bromas, eso es humillar a una persona y por esas actitudes es que normalizamos la violencia. Desde ese día perdí un compañero pero me sentí feliz porque pude ayudar a una amiga. 3. ¿Cómo nuestras acciones de ayuda contribuyen a la sociedad de la que formamos parte? Ayudamos porque así reducimos la violencia y la agresión. Podemos lograr que los derechos sean respetados, podemos marcar la diferencia en la vida de adolescentes que viven en condiciones difíciles y que se pueden ir por un camino equivocado si no reciben apoyo entre otras. 4. ¿Por qué crees que existen jóvenes que se comprometen con este tipo de acciones? Porque es una forma de buscar relacionarse con los demás. Los adolescentes y jóvenes hoy en día somos muy sensibles y sentimos los problemas de los demás como si fueran los nuestros y eso nos lleva a ser solidarios. CONCEPTOS ¿Cómo puedo saber si soy empática oempático? Cuando sentimos que algo le sucede a una persona que conocemos, solemos reaccionar ante ello con preguntas como:¿te ocurre algo? pareces preocupado,¿te puedo ayudar en algo? esa reacción de preguntar es muestra de empatía, demostrando interés y preocupación por lo que le puede suceder a ella oa él. Con el simple hecho de convivir en armonía con otras personas ya estamos desarrollando empatía. EMPATÍA Es ponerse en el lugar del otro, entender qué emociones, pensamientos y circunstancias personales nos transmite. Es una herramienta de comunicación que sirve para detectar el estado mental de la otra persona. La empatía es la habilidad que te permite reconocer las emociones de los
- 3. demás y comprender sus reacciones y también permite comprender cuáles son sus necesidades y sus preocupaciones. Así como aprendiste a reconocer tus propias emociones podrás aprender a reconocer las emociones de los demás. La empatía nos permite desarrollarnos como seres sociales, por ello es importante que la empatía se vuelva una actitud común y normal entre nosotros porque de eso dependerá el bienestar de una comunidad, siendo solidarios, escuchar al otro, acompañarlo en su sufrimiento, ayudarlo es aquello que nos hace humanos y nos enriquece como personas. Si sólo pensamos en nosotros mismos no podemos ser empáticos con los problemas de los demás. TIPS PARA PONER EN PRÁCTICA LA EMPATÍA: 1.- Aprender a escuchar y respetar las opiniones ajenas. 2.- Mostrar interés por las personas que te rodean. 3.- Procura tener una actitud positiva y abierta para inspirar confianza y amabilidad. 4.- Evita los prejuicios muéstrate abierto a conocer y comprender a los que te rodean. *Primero es importante tomar conciencia de sí mismos es decir conocer tus propias emociones para poder empatizar con las y los demás. ACTIVIDAD 1.- Piensan en dos situaciones que te esté generando preocupación en tu familia y comunidad, por ejemplo: En mi familia cada vez que papá llega del trabajo, está muy preocupado él tiene temor en contagiarnos del Covid 19 y en mi comunidad algunas familias no usan mascarillas porque su economía no les alcanza. 2.- Una vez que has identificado esas preocupaciones, piensa en cómo podrías ayudar a resolverlos o darle alguna solución, por ejemplo: En mi familia, siendo más amable con mi papá, dejar en la entrada de mi casa un balde con agua y jabón y unos zapatos de cambio para que cada vez que papá llegue, se sienta más seguro de ingresar y en mi comunidad hacer campañas de ayuda para personas en situaciones difíciles.
- 4. Recuerden que luego de finalizar la actividad deben guardarlos en su portafolio y si desean pueden compartirla con nosotros sus docentes y tutores a través del hashtag aprendo en casa