Homenaje a Larra
- 1. HOMENAJE A LARRA Silvia Herranz Cristóbal Curso Medios de Comunicación Social como recurso didáctico
- 3. OBJETIVOS - Captar y extraer las ideas y datos relevantes de textos orales. - Sintetizar adecuadamente por escrito el sentido y las ideas obtenidas de fuentes orales, valorando la importancia de planificar y revisar el texto. - Reconocer las características propias del lenguaje de la radio en un programa concreto.
- 4. CONTENIDOS - Comprensión de textos orales de distinta procedencia cuyo contenido está relacionado con la materia. - Composición de textos escritos a partir de información obtenida de fuentes orales. - Características específicas del lenguaje de la radio, de sus componentes (palabra hablada, música, efectos sonoros, silencio) y de los géneros radiofónicos más importantes. - Repaso de las principales características del Romanticismo, sobre todo, del español y, especialmente, de Larra.
- 5. RECURSOS - Enlace al programa Documentos de RNE sobre Larra. - Enlace a la Biblioteca virtual Miguel de Cervantes, en concreto a la página de Larra en la sección Biblioteca de autor . - Libro de texto. - Cuaderno y bolígrafo.
- 6. ACTIVIDADES - En clases anteriores, se habrán explicado el Romanticismo, Larra -de quien se habrán trabajado textos- y las características del lenguaje de la radio. - Debido a la duración del programa de RNE, la clase completa (y, quizá, un poco de la siguiente) estará dedicada a la audición del mismo. - Los alumnos escucharán el programa, anotando los datos que les parezcan más relevantes. - Se harán las interrupciones oportunas -no muchas- para que los alumnos comprendan bien el contenido. - Posteriormente, redactarán textos donde se recojan los aspectos biográficos y de la obra de Larra que se tratan en el programa. Pueden completar esa información mediante el libro de texto, el enlace a la Biblioteca virtual Cervantes o cualquier otro enlace interesante sobre el autor. - Entre los ejercicios realizados, algunos se incluirán en la revista del instituto o en los boletines de la biblioteca, en el apartado de Homenajes.
- 7. Precisión Esta actividad está enmarcada en el ámbito de unas Jornadas Culturales celebradas con motivo del bicentenario del nacimiento de Mariano José de Larra. Dichas jornadas se completarán con realización de trabajos sobre distintas facetas del autor, murales distribuidos por las zonas de paso del instituto, lecturas dramatizadas de artículos de Larra, o, la representación de La detonación de A. Buero Vallejo, sobre la figura de Larra.
- 8. EVALUACIÓN - Observación sistemática del alumno en clase. - Valoración de la capacidad del alumno para reconocer las ideas más importantes de un texto oral. - Análisis y valoración de los trabajos escritos realizados por los alumnos, prestando especial atención a la presentación, coherencia y cohesión de los textos, respeto a las normas gramaticales, ortográficas,... - Actitud de cooperación y respeto en situaciones de aprendizaje compartido.
- 9. Créditos La imagen de la portada ha sido tomada de la siguiente dirección: http://rosasyvientos.com/rosas/wp-content/uploads/2008/03/2357634486_539d8b8841.jpg http://rosasyvientos.com/rosas/wp-content/uploads/2008/03/2357634486_539d8b8841.jpg