Horario programas.
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El documento presenta la programación educativa de la semana del 13 al 17 de abril para estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria. La programación incluye clases de temas como ciencia, matemática y comunicación para diferentes grados escolares, con énfasis en el cuidado de la salud y la prevención del COVID-19. También incluye la programación del Programa de Intervención Temprana y la Educación Básica Especial para estudiantes con necesidades educativas especiales.
Horario programas.
- 1. Del lunes 13 al viernes 17 de abril Lunes 13Horario Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17 Inicial 3, 4 y 5 años Tema: Cuidamos a la madre tierra desde casa 3, 4 y 5 años Tema: Cuidamos a la madre tierra desde casa 3, 4 y 5 años Tema: Cuidamos a la madre tierra desde casa 3, 4 y 5 años Tema: Cuidamos a la madre tierra desde casa 3, 4 y 5 años Tema: Cuidamos a la madre tierra desde casa 10:00 a. m. Primaria 1.° y 2.° Ciencia y Tecnología Tema: Ayudando lograremos resolver el problema 3.° y 4.° Ciencia y Tecnología Tema: Unidos resolveremos cualquier problema 5.° y 6.° Ciencia y Tecnología Tema: Resolvamos el problema 5.° y 6.° Ciencia y Tecnología Tema: ¿Quieres aprender a resolver problema? 1.° a 6.° Ciencia y Tecnología Tema: Descubriendo aprendemos. 10:30 a. m. Secundaria 1.° y 2.° Comunicación Tema: Escritura de textos: La historieta Competencia: - Elaboramos historietas. 3.°, 4.° y 5.° Comunicacón Tema: Escribimos textos expositivos Competencia: - Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. 3.°, 4.° y 5.° Matemática Tema: Progresiones geométricas Competencia: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 1.° y 2.° Matemática Tema: Gráficos de estadisticos: gráficos de barra Competencia: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 3.°, 4.° y 5.° Matemática Tema: Función lineal Competencia: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. 2:00 p. m. Conoce la programación de esta semana en TvPerú Competencia: - Construye su identidad - Convive y participa democráticamente Competencia: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
- 2. Lunes 13Horario Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17 1.° y 2.° Comunicación Sesión 2 Escuchamos y narramos relatos orales 3.°, 4.° y 5.° Comunicación Sesión 2 Soy un cuentacuentos 1.° y 2.° Tutoría 3.°, 4.° y 5.° Tutoría 9:00 a. m. a 9:30 a. m. 9:30 a. m. a 10:00 a. m. 1.° y 2.° Matemática Sesión 2 Cuento lo que observo a mi alrededor y lo represento 3.°, 4.° y 5.° Matemática Sesión 2 Responsabilidad económica en el periodo de cuarentena del coronavirus 1.° y 2.° Tutoría 3.°, 4.° y 5.° Tutoría 1.° y 2.° Ciencia y Tecnología Sesión 1 Explicamos el impacto positivo de la ciencia frente al coronavirus 3.°, 4.° y 5.° Ciencia y Tecnología Sesión 1 ¿Por qué tendríamos que hacer caso a las recomendaciones de los científicos? 1.° y 2.° Comunicación Sesión 2 Dialogamos con mi familia lo que conocemos del coronavirus 3.° y 4.° Comunicación Sesión 2 Dialogamos sobre el coronavirus 3.° y 4.° Matemática Sesión 2 Calculamos usando decenas y centenas completas 3:00 p. m. a 3:30 p. m. 3:30 p. m. a 4:00 p. m. 1.° y 2.° Matemática Sesión 2 Utilizamos cuantificadores para agrupar objetos y personas de nuestro entorno 1.° y 2.° Ciencia y Tecnología Sesión 1 ¿Qué dicen los científicos sobre el COVID-19, qué es este virus? 3.° y 4.° Ciencia y Tecnología Sesión 1 ¿Por qué es importante escuchar las recomendaciones de los especialistas en salud sobre COVID-19? ¿Cómo sé que me contagié del COVID-19? 5.° y 6.° Comunicación Sesión 2 Comprendemos un texto informativo sobre el coronavirus como pandemia 5.° y 6.° Matemática Sesión 2 Resolvemos problemas realizando sumas por descomposición 3:30 p. m. a 4:00 p. m. 5.° y 6.° Ciencia y Tecnología Sesión 1 Explicamos el impacto positivo de la ciencia frente al coronavirus Programa de Intervención Temprana (PRITE) Programa 3 Educación Básica Especial (EBE) Inicial y Primaria 11:00 a. m. a 11:30 a. m. 11:30 a. m. a 12:00 p. m. Programa de Intervención Temprana (PRITE) Retransmisión pedagógica Educación Básica Especial (EBE) Inicial y Primaria Retransmisión pedagógica Programa de Intervención Temprana (PRITE) Retransmisión pedagógica Educación Básica Especial (EBE) Inicial y Primaria Retransmisión pedagógica Ciclo Inicial 1.° grado Comunicación ¿Dónde y cómo me puedo informar sobre el coronavirus? Ciclo Intermedio Comunicación Nos organizamos en casa para hacer frente al coronavirus Ciclo Intermedio Comunicación Reflexionamos sobre las noticias Ciclo Inicial 1.° grado Matemática Reconocemos los números naturales de dos dígitos, en las noticias 4:30 p. m. a 5:00 p. m. 5:00 p. m. a 5:30 p. m. Programa 3 Conocemos más del coronavirus y cómo protegernos 10:00 a. m. a 10:15 a. m. Programa 4 Protegemos nuestros dientes de las caries Programa 5 Nos bañamos todos los días para estar limpios y sanos. Ciclo Inicial 1.° grado Comunicación ¿Qué está pasando con el COVID-19 en el Perú? Ciclo Inicial 2.° grado Comunicación Ayudando a mi comunidad cuido mi salud *También será transmitido de 8 a.m. a 9 a.m. Ciclo Intermedio Matemática Representamos y comparamos números hasta 999 Ciclo Intermedio Matemática Resolvemos problemas de sustracción Ciclo Inicial 2.° grado Matemática Contamos hasta el 99, con información de las noticias del día Ciclo Inicial 2.° grado Comunicación ¿Qué hábitos de higiene me ayudan a cuidar mi salud? Del lunes 13 al viernes 17 de abril Secundaria Inicial Educación Básica Especial Primaria Educación Básica Alternativa* Conoce la programación de esta semana en Radio Nacional