Idea argumental-y-guion-nd
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El documento presenta una plantilla para generar una idea argumental y su guión narrativo. La plantilla incluye secciones para el título, sentido, tema, género, focalización, personajes, características de los personajes, tiempo, espacio, argumento, problema, nudo y clímax, resolución y desenlace de la historia. El guión narrativo propuesto trata sobre un profesor que quiere aplicar herramientas digitales a cuentos populares y contenidos del aula para motivar a los estudiantes.
Idea argumental-y-guion-nd
- 1. Plantilla modelo para “Generar una idea argumental y su guion narrativo” Título (Podremos cambiarlo más adelante…) Lo había olvidado Eloy José Fernández Molera Sentido ¿Qué queremos transmitir? Reflexionar sobre la narración digital Tema ¿De qué va la historia? (en una frase) Mi propia historia Género ¿Real o ficticio? (seleccionar) _X_ Real _ Ficticio Focalización ¿Qué punto de vista tendrá? (seleccionar) __ Personal (se observa la historia desde dentro) __ Focalización cero ( _X_ Focalización interna (en primera persona) Personaje/s ¿Quién/es intervienen en la historia? 1. El profesor
- 2. Características y rasgos relevantes 1. Un maestro que quiere formarse en las nuevas tecnologías Tiempo ¿En qué momento transcurre la historia? La historia transcurre en la actualidad. Espacio ¿Dónde, en qué lugar transcurre la historia? El espacio es mi propia casa, y se amplía a la escuela pública, en mi aula GUIÓN NARRATIVO (IDEA ARGUMENTAL) Argumento Planteamiento (comienzo de la historia) Observo, a través de un sueño, los cuentos de la infancia desde la niñez y me despierto con la pregunta de cómo hacer estos cuentos aplicando los conocimientos digitales y aplicarlos a los contenidos del aula. El problema (lo que desencadena el conflicto) Aplicar las diferentes herramientas a los cuentos populares y a los contenidos del aula de conocimiento Nudo y clímax (el conflicto, crisis) El inicio es qué contenidos puedo y debo aplicar a la narrativa digital, qué herramientas utilizaría para llegar al alumnado y motivarlo. Resolución (la solución) Poco a poco descubro la herramienta más apropiada y la aplico en el aula
- 3. Desenlace (el final) Muchas ideas y herramientas y tiempo para aplicarlas en el aprendizaje del alumnado. La esperanza y un nuevo camino se abren en el horizonte “Plantilla modelo para generar una idea argumental y guión narrativo”. #EduNarraMooc. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento- NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional