Informatica aprendizaje
- 1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD CIENCIA DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA LICENCIATURA EN PRES-ESCOLAR ASIGNATURA INFORMÁTICA Y REDES DE APRENDIZAJE ESTUDIANTE NORIS JIMÉNEZ TRABAJO A LA CONSIDERACIÓN DE LA PROFESORA MARISELA SALDAÑA
- 2. • Es el objeto central de cualquier tipo de comunicación que se establezca entre dos partes, el emisor y el receptor. • La idea con mensajes escritos, hoy en día la variedad de mensajes y estilos comunicativos posibles es ciertamente infinito y hace que los individuos podamos mantener contacto con otras personas. EL MENSAJE
- 3. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Los elementos de la comunicación son todos los factores que intervienen en el proceso de envío y recepción de un mensaje. Cada elemento aporta un valor que, dependiendo de la circunstancia, ayuda a mejorar o a distorsionar la comunicación. • Emisor. • Receptor. • Código. • Mensaje. • Canal de comunicación. • Ruido. • Retroalimentación
- 4. Elemento de la comunicación Código Emisor mensaje Codificación Retroalimentación Ruido Decodificación Receptor Canal
- 5. COMO SE TRASNMITE UN MENSAJE • Según estudios realizados, el mensaje que queremos transmitir se realiza a través de las siguientes vías: • 10% del mensaje a través de nuestras palabras • 20% del mensaje a través de nuestra voz y entonación • 70% del mensaje a través de nuestra comunicación no verbal. • Por lo tanto, un orador que se concentre únicamente en el contenido está desperdiciando un 90% de los recursos de que dispone para comunicarse.
- 6. 0% 100% 200% 300% 400% 500% 600% Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4 Mensaje ¿Cómo se trasmite el mensaje? Palabras Voz y entonacion Comunicación no verbal
- 7. • El lenguaje oral cuenta con ciertas cualidades o características que lo definen y lo hace comprensible al receptor. • Por ejemplo, en la expresión oral, no solo es importante lo que se dice (el mensaje) sino cómo se dice. De esta manera, las cualidades tratan del cómo el mensaje y, según estas, el mensaje puede transmitirse de manera adecuada o inclusive ser incomprensible. EL MENSAJE Y SU INTERPRETACIONES
- 8. Conclusión