Informe

EJERCICIOS DEL TEMA 6
INFORME
Fátima Miranda Sancho
1º Enfermería , Macarena
Grupo A Subgrupo 3

ÍNDICE
1. Tablas de Frecuencias: aquí estudiaremos cual es la
opinión que tienen los encuestados (estudiantes de
enfermería) sobre la Enfermería.
2. Estadísticos descriptivos: aquí estudiaremos la nota
de acceso y el año de nacimiento de los encuestados
(edad).
3. Tablas cruzadas: aquí estudiaremos la relación entre
el sexo de los encuestados y la nota de acceso a la
carrera.
4. Gráficas: aquí a través de 4 gráficas analizaremos 3
variables distintas que nos proporcionaran información
sobre la vida y pensamiento de los estudiantes de
enfermería encuestados.

TABLAS DE FRECUENCIA
 Primero muestro como se hacen las tablas de
frecuencia a través del SPSS.
 He elegido tres variables distintas referidas a que
piensan los encuestados sobre la enfermería
(salidas profesionales, para que sirve y como
enfocan sus futuro profesional al finalizarla)

ANALIZAMOS LOS RESULTADOS
Esta tabla nos muestra que el 28% de los encuestados tiene la intención
de incorporarse al mundo laboral, un 60% quiere hacer una
especialidad, un 6% quiere cursar estudios de postgrado y otro 6 %
quiere cursar otra titulación al finalizar sus estudios.
Por tanto vemos que una mayoría quiere especializarse o iniciarse en el
mundo laboral mientras que una minoría continuaría profundizando en
su formación o iniciando una nueva.

La tabla nos muestra que el 96% de los encuestados que la principal
función de la profesión enfermera en la asistencial mientras que el 4 %
piensa que en la investigadora.
Estos resultados nos muestran que la gran mayoría de los estudiantes
encuestados no tienen una visión investigadora en la rama de enfermería y
que por tanto debería ser uno de los puntos a potenciar en las aulas.

La tabla nos muestra que las ramas que más le interesa a nuestra unidad
de análisis son: matrona (34%), enfermería cuidados médico-quirúrgicos
(28%), enfermería pediátrica (16%) y salud mental (12%) mientras que las
menos interesadas son: enfermería familiar y comunitaria (4%),
enfermería del trabajo (2%), enfermería geriátrica (2%) y docencia e
investigación (2%).

ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS
 Mostraremos previamente como hemos realizado
la tabla con los estadísticos a través del SPSS
 He seleccionado dos variables cuantitativas para
que así los estadísticos salieran correctamente (
media, moda,…) ya que con variables cualitativas o
nominales los resultados no podrían ser
correctamente interpretados.

De la primera variable (nota de acceso al Grado de
Enfermería) vemos que la nota media es de un
10,5 gracias a ello vemos que la nota para acceder
a este grado es alta. La mediana nos muestra la
nota central de nuestra muestra en este caso es
10,8 y la moda el valor que más se repite en la
muestra, 10,9 estos datos nos reconfirman lo dicho
anteriormente.
La desviación típica es muy baja por o que no hay
un gran dispersión de los datos. La nota mínima es
7,9 y la máxima 12,08 por que el rango no es
extremadamente grande.
De la segunda variable (año de nacimiento) vemos
que la media es 1989 mientras que la mediana,
1990, y la moda,1992, son bastante diferente esto
es debido a que la desviación típica es grande y
que por tanto hay una gran dispersión de datos. El
mínimo es 1980 y el máximo 1992 por lo que el
rango también es muy grande esto nos vuelve a
confirmar la dispersión de antes, en la muestra hay
una gran variabilidad de años de nacimiento.

TABLAS CRUZADAS
 Primero mostrare como las he realizados a través
de SPSS
 Aquí he estudiado la relación entre el sexo del
encuestado y la nota de acceso a la carrera para
ver si ello tiene relación o diferencias.

 La tabla nos muestra que el total de varones
encuestados un 20% tenia una nota de acceso de
7,8, otro 20% de 10,8, otro 20% de 10,86 y un 40%
de 10,9.
 De las mujeres encuestadas los datos son más
variados teniendo en todas las notas de acceso
algún porcentaje excepto en dos (7,8 y 10,86) los
porcentajes más altos son 6,8% en las notas de
10,6; 10,9; 11;11,1 y un 4,5% en 10,68.
 Esto nos muestra que hubo más mujeres que
accedieron con notas más altas que la de los
hombres.

GRÁFICAS
 Primero he realizado dos gráficos distintos (circular
y en barras) utilizando dos variables nominales, las
cuales me parecían interesantes para el estudio de
estudiantes de enfermería.
 Posteriormente he realizado un gráfico
(histograma) utilizando una variable cuantitativa
referida a los hábitos no saludables de los
estudiantes.
 Por último he realizado un gráfico, “Caja-bigotes” o
Box-plot, donde muestro la valoración por los
encuestados de la profesión enfermera.

A través de este gráfico
circular muestro el tipo de
acceso al grado de
Enfermería vemos
claramente que la mitad de
los encuestados accedieron a
través de selectividad y que
de la otra mitad la mayoría
accedieron a través de ciclos
de formación profesional,
también hay una pequeña
mayoría que accedió por
mayores de 25 años.
Por lo tanto vemos que la
forma más habitual de
acceder a este grado es por
selectividad o ciclo de
formación profesional.

 Gracias a este gráfico en barras vemos las 3 tipos
de residencia de los estudiantes. La mayoría, vive
en su domicilio familiar habitual; una pequeña parte
vive en un alquiler de un vivienda compartida y una
pequeñísima proporción vive en una residencia
universitaria.
 Esto muestra que la gran mayoría vive cerca de su
centro de estudios ya que pueden seguir viviendo
en su vivienda familiar y que solo una pequeña
parte no reside cerca de su familia.

 El histograma nos muestra que la cantidad media de
cigarrillos fumados en el día es de 7 pero tenemos un
desviación típica muy grande por lo que los datos están muy
dispersos.
 Vemos que hay una gran mayoría que fuma al día entre 0 o 8
cigarrillos aproximadamente y por otra parte tenemos dos
minorías una que fuma al día entre 9 o 14 cigarrillos y otra
que fuma entre 19 y 24 cigarrillos al día.
 En conclusión hay un parte que no fuma nada o poco y otro
que fuma mucho esto puede ser preocupante en un futuro
pues estos estudiantes llegaran a profesionales de la salud y
por tanto deben saber que el tabaco es un hábito muy
insaluble.
 También habría que resaltar la curva: tiene una asimetría
positiva y por tanto hacia la derecha y al tener un valor de
curtosis por encima de 0 tiene una forma Leptocúrtica

 A partir de este gráfico en forma “Caja-bigotes” o Box-
plot que nos muestra la valoración social de la
enfermería de los encuestados (alumnos de
enfermería), se distribuye en un rango de 4 a 10 de
valoración siendo el 4 lo mínimo y lo máximo 10.
 La caja representa el 50% de los casos y está limitada
entre 6 y 8, dentro de la caja observamos una raya
negra gruesa que representa la mediana (7), es decir
por encima de ella se encuentra el 50% y por debajo el
otro 50% de los encuestados.
El primer cuartil, se encuentra en el límite inferior de la
caja, por lo que el 25% de los encuestados tiene una
valoración de 6. El tercer cuartil, se encuentra en el
límite superior de la caja, por lo que el 75% de los
encuestados manifiesta una valoración de 8.
 Por lo tanto los encuestados tiene una valoración social
alta de la enfermería.

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