Informe PISA
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El documento presenta información sobre el Informe PISA (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) realizado por la OCDE. El Informe PISA evalúa el rendimiento académico de estudiantes de 15 años de edad en diferentes países cada tres años. Aunque pretende ser un sistema objetivo de comparación, recibe críticas por ser un análisis puramente cuantitativo. Se diferencia de evaluaciones anteriores al realizarse regularmente, examinar estudiantes por edad en lugar de nivel escolar, y evaluar lectura, matemáticas y
Informe PISA
- 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA PLANTEL MEXICALI Geografía “Investigación bibliográfica” Humberto Larrinaga Cunningham Ibarra Farias Carlos Andre Herrera Lozano Jose Torreros Martinez Miguel Arvizu Rodriguez Josue Amaya Orduño Ricardo Mexicali BC a 25 de Octubre 2013
- 2. Informe PISA El Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA (por sus siglas en inglés: Program for International Student Assessment) se basa en el análisis del rendimiento de estudiantes a partir de unos exámenes que se realizan cada tres años en varios países con el fin de determinar la valoración internacional de los alumnos. Este informe es llevado a cabo por la OCDE, que se encarga de la realización de pruebas estandarizadas a estudiantes de 15 años. Aunque es considerado como un sistema "objetivo" de comparación, su formulación está sujeta a muchas críticas, por cuanto es un análisis meramente cuantitativo. PISA se diferencia de los programas de evaluación de estudiantes anteriores por sus siguientes características: ● El Informe PISA se realiza por encargo de los gobiernos y sus instituciones educativas. ● El Informe PISA debe llevarse a cabo regularmente en un intervalo constante (ahora cada 3 años) ● PISA examina a estudiantes de una determinada edad y no de un nivel escolar específico. ● PISA no se concentra en una sola materia escolar, sino que revisa las tres áreas de: competencia de lectura, matemáticas y ciencias naturales.
- 3. Conclusion El trabajo que se presento el dia de hoy “mesa redonda” todos los alumnos con un tema diferente acerca de las organizaciones como TLCAN, OCDE, PISA, Globalización etc, cada quien aportó una parte de cada tema con el fin de comprender para que sirve cada organización y ver como es que estan ligadas entre ellas, exponiendo las ventajas y desventajas de cada organización.