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¿QUE ES?
Es un modelo propuesto por Howard Gardner, lo cual
indica que son inteligencias múltiples distintas e
independientes.
Quien la define como “capacidad de resolver problemas
o elaborar productos que sean valiosos en una o más
culturas”
De acuerdo a Howard existen ocho tipos de inteligencias
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_las_intelig
encias_m%C3%BAltiples
   INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
   INTELIGENCIA LOGISTICA – MATEMATICA
   INTELIGENCIA ESPECIAL
   INTELIGENCIA MUSICAL
   INTELIGENCIA CORPORAL CINESTÉSICA
   INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
   INTELIGENCIA INTERPERSONAL
   INTELIGENCIA NATURALISTA
Se habla de la capacidad que tiene el ser humano en algunos
    aspectos como lo son:

   Capacidad para comprender el orden
   El significado de las palabras en la lectura
   Capacidad para la escritura
   Capacidad de expresarse
   Capacidad de escuchar.

     Personas que tengan estas capacidades pueden llegar a
    desempeñarse en cargos como; lideres políticos, poetas y
    escritores.
Se encuentran las personas que son capaces de resolver
problemas inmediatamente e identifican modelos,
calculan formulas y verifican hipótesis.

Quienes tengan estas capacidades pueden ser
Economistas, Ingenieros, Científicos entre otros.
Se aplica a la navegación y al uso de mapas. A personas
    quienes tienen la capacidad de identificar algún objeto
    extraño en diferentes ángulos, se aplica también para las
    artes visuales.

   Capacidad para crear imágenes mentales
   Capacidad para dibujar y confeccionar bocetos.

    Las personas con estas capacidades llegan hacer:
    Artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores y publicistas.
Se aplica para personas quienes tienen sus oídos y el
    celebro desarrollados desde su infancia y se identifican con
    algún instrumento en especifico, presentan las siguientes
    capacidades:
   Escuchar
   Cantar
   Tocar algún instrumento
    Quienes desarrollan estas habilidades pueden llegar hacer
    músicos y compositores.
Se utiliza el cuerpo para expresar emociones (danza), competir
    (deportes) o crear (artes plásticas), constituyen evidencias de la
    dimensión cognitiva del uso corporal, presentan las siguientes
    capacidades:
   Capacidad para realizar fuerza
   Rapidez
   Flexibilidad
   coordinación óculo-manual
   Equilibrio.

    Las personas con estas capacidades pueden llegar
    hacer, Escultores, cirujanos, actores, modelos y bailarines   .
Es el conocimiento de los aspectos internos de una persona, el
    acceso a la propia vida emocional, a los sentimiento, la capacidad
    de efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y ponerles un
    nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la
    propia conducta. Presentan las siguientes capacidades:
   Capacidad para plantearse metas
   Evaluar habilidades
   Controlar el pensamiento propio

    Las personas que poseen estas capacidades puede llegar
    hacer, Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y
    profundo.
Se constituye a partir de la capacidad nuclear para sentir
    distinciones entre los demás, contrastes en sus estados
    de ánimo, temperamento, motivaciones e intenciones,
    presentan las siguientes capacidades:
   Trabajar con gente
   Ayudar a las personas a identificar sus problemas y
    superarlos

     Las personas que poseen estas capacidades pueden
    llegar hacer, administradores, docentes, psicólogos,
    terapeutas.
Es la competencia para percibir las relaciones que
existen entre varias especies o grupos de objetos y
personas, así como reconocer y establecer si existen
distinciones y semejanzas entre ellos, suelen ser hábiles
para observar, identificar y clasificar a los miembros de
un grupo o especie, incluso para descubrir nuevas
especies.
 Puede ser aplicada también en cualquier ámbito de la
ciencia y la cultura, ya que las características de este
tipo de inteligencia se ciñen a las cualidades esperadas
en personas que se dedican a la investigación y siguen
los pasos propios del método científico.

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Inteligencias multiples

  • 1. ¿QUE ES? Es un modelo propuesto por Howard Gardner, lo cual indica que son inteligencias múltiples distintas e independientes. Quien la define como “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” De acuerdo a Howard existen ocho tipos de inteligencias http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_las_intelig encias_m%C3%BAltiples
  • 2. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA  INTELIGENCIA LOGISTICA – MATEMATICA  INTELIGENCIA ESPECIAL  INTELIGENCIA MUSICAL  INTELIGENCIA CORPORAL CINESTÉSICA  INTELIGENCIA INTRAPERSONAL  INTELIGENCIA INTERPERSONAL  INTELIGENCIA NATURALISTA
  • 3. Se habla de la capacidad que tiene el ser humano en algunos aspectos como lo son:  Capacidad para comprender el orden  El significado de las palabras en la lectura  Capacidad para la escritura  Capacidad de expresarse  Capacidad de escuchar. Personas que tengan estas capacidades pueden llegar a desempeñarse en cargos como; lideres políticos, poetas y escritores.
  • 4. Se encuentran las personas que son capaces de resolver problemas inmediatamente e identifican modelos, calculan formulas y verifican hipótesis. Quienes tengan estas capacidades pueden ser Economistas, Ingenieros, Científicos entre otros.
  • 5. Se aplica a la navegación y al uso de mapas. A personas quienes tienen la capacidad de identificar algún objeto extraño en diferentes ángulos, se aplica también para las artes visuales.  Capacidad para crear imágenes mentales  Capacidad para dibujar y confeccionar bocetos. Las personas con estas capacidades llegan hacer: Artistas, fotógrafos, arquitectos, diseñadores y publicistas.
  • 6. Se aplica para personas quienes tienen sus oídos y el celebro desarrollados desde su infancia y se identifican con algún instrumento en especifico, presentan las siguientes capacidades:  Escuchar  Cantar  Tocar algún instrumento Quienes desarrollan estas habilidades pueden llegar hacer músicos y compositores.
  • 7. Se utiliza el cuerpo para expresar emociones (danza), competir (deportes) o crear (artes plásticas), constituyen evidencias de la dimensión cognitiva del uso corporal, presentan las siguientes capacidades:  Capacidad para realizar fuerza  Rapidez  Flexibilidad  coordinación óculo-manual  Equilibrio. Las personas con estas capacidades pueden llegar hacer, Escultores, cirujanos, actores, modelos y bailarines .
  • 8. Es el conocimiento de los aspectos internos de una persona, el acceso a la propia vida emocional, a los sentimiento, la capacidad de efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta. Presentan las siguientes capacidades:  Capacidad para plantearse metas  Evaluar habilidades  Controlar el pensamiento propio Las personas que poseen estas capacidades puede llegar hacer, Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo.
  • 9. Se constituye a partir de la capacidad nuclear para sentir distinciones entre los demás, contrastes en sus estados de ánimo, temperamento, motivaciones e intenciones, presentan las siguientes capacidades:  Trabajar con gente  Ayudar a las personas a identificar sus problemas y superarlos Las personas que poseen estas capacidades pueden llegar hacer, administradores, docentes, psicólogos, terapeutas.
  • 10. Es la competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos, suelen ser hábiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, incluso para descubrir nuevas especies. Puede ser aplicada también en cualquier ámbito de la ciencia y la cultura, ya que las características de este tipo de inteligencia se ciñen a las cualidades esperadas en personas que se dedican a la investigación y siguen los pasos propios del método científico.