INTRO AL CICLO TSID.pdf
- 1. INTRODUCCIÓN AL CICLO FORMATIVO TÉCNICO SUPERIOR EN IMAGEN PARA EL DIAGNÓSTICO Y MEDICINA NUCLEAR TÉCNICO SUPERIOR EN IMAGEN PARA EL DIAGNÓSTICO Y MEDICINA NUCLEAR
- 2. ¿CUÁLES SON VUESTRAS MOTIVACIONES? CONTEXTO: • Situación de la Formación Profesional en España y Europa. • ¿Por qué es necesario que un TSID tenga que obtener esta titulación? • ¿O queremos acceder a la Universidad?
- 3. Objetivo de la FP: encontrar trabajo. • Para conseguir esto, necesitamos profesionales altamente cualificados. (FP) • Su formación debe adaptarse a las necesidades del mercado laboral.
- 4. ¿Por qué un TSID es necesario? Prácticamente el 100 % de la población requiere de una prueba de diagnóstico por imagen en algún momento de su vida. El TSID es el profesional que toma esas imágenes o colabora en su obtención.
- 5. ¿Y qué tipo de imágenes son esas? Las modalidades de imagen que vais a estudiar son: - Radiografía digital convencional - Técnicas especiales: Ortopantomografía, densitometría, mamografía, Fluoroscopia, Tomosíntesis... - Tomografía computarizada - Resonancia Magnética - Ecografía - Gammagrafía, PET, SPETC, PET-TC, PET-RM
- 6. ¿Y qué tipo de imágenes son esas? También colaboramos en: - Técnicas de análisis: RIA - Tratamientos: Técnicas intervencionistas, Ganglio centinela... - Terapia metabólica (con radioisótopos)
- 7. Para hacerlo bien, ¿qué debemos conocer? - Los equipos que vamos a utilizar y la Física de estas técnicas
- 8. - Los equipos que vamos a utilizar y la Física de estas técnicas Para hacerlo bien, ¿qué debemos conocer?
- 9. - Radiofarmacia (porque inyectamos contrastes y radiofármacos) Para hacerlo bien, ¿qué debemos conocer?
- 10. - Anatomía por imagen (porque hay qué saber si las imágenes adquiridas corresponden con lo que se nos ha pedido y si son normales o patológicas) Para hacerlo bien, ¿qué debemos conocer?
- 11. - Anatomía por imagen (porque hay qué saber si las imágenes adquiridas corresponden con lo que se nos ha pedido y si son normales o patológicas) Para hacerlo bien, ¿qué debemos conocer?
- 12. RECUERDA: EN ESTA PROFESIÓN SE TRABAJA BAJO PRESIÓN. Es el Radiólogo o el Médico de Urgencias el que os demanda las pruebas diagnósticas, porque deben emitir un informe radiológico. Y a ellos también les presionan:
- 13. - Atención al paciente (porque trabajamos con personas enfermas, tratadas con medicación, que requieren cuidados y que pueden tener RAM en la sala) Para hacerlo bien, ¿qué debemos conocer?
- 14. “Sr González, le dije que no se moviera durante la prueba” “Le juro por mis hijos que no me he movido” RESULTADO:
- 16. - Cómo protegernos de las radiaciones (Protección Radiológica) Para hacerlo bien, ¿qué debemos conocer?
- 17. ¿Quién marca lo que se debe estudiar? LA LEY Real Decreto 770/2014, de 12 de septiembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y se fijan sus enseñanzas mínimas. Orden ECD/1540/2015, de 21 de julio, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.
- 18. Puestos de trabajo Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes: • Técnica/o superior en imagen para el diagnóstico. • Técnica/o especialista en radiodiagnóstico. • Técnica/o especialista en medicina nuclear. • Personal técnico en equipos de radioelectrología médica. • Personal técnico en protección radiológica. • Personal técnico en radiología de investigación y experimentación. • Delegada/o comercial de productos hospitalarios y farmacéuticos.
- 19. Puestos de trabajo En la práctica, ¿DÓNDE TRABAJAREIS? - Principalmente ámbito hospitalario (público o privado) - Adscritos al Servicio de Diagnóstico por Imagen, al Servicio de Medicina Nuclear o al Servicio de Protección radiológica. La mayoría: - RX convencional - TC - RM (en la Comunidad Valenciana mucha empresa privada) - Mamografía / Densitometría - Servicios de Medicina Nuclear (Gammacámara y PET-TC)
- 20. ¿CUÁL VA A SER VUESTRO PLAN DE ESTUDIO? • 2 CURSOS (2000 HORAS) • MODALIDAD: PRESENCIAL • MÓDULOS: 1º: FF, AR (I), PR, AP, FOL 2º: TRS, TRE, TCyECO, RESO, MN, RadioF, EIP, PROYECTO (40) Y FCT (400) PROFESORES: SALVADOR MARÍN LILLO (AR, PR, TUTOR DE 1º CURSO y FP DUAL) ELISEO AGULLÓ GRAS (AR Y PR) OSCAR GRUESO (FF Y AP) PAULA SÁNCHEZ PASTOR (FF Y AP) MARIOLA SATORRE SIRVENT (FOL)
- 21. PRIMER CURSO • M1: Fundamentos Físicos y Equipos • M2: Anatomía por imagen • M3: Protección Radiológica • M4: Atención al paciente • M5: FOL
- 22. SEGUNDO CURSO • M6: Técnicas de radiología simple • M7: Técnicas de radiología especial • M8: Técnicas de TC y ecografía • M9: Técnicas de imagen por RM • M10: Técnicas de imagen en medicina nuclear • M11: Técnicas de Radiofarmacia • M12: Empresa e Iniciativa emprendedora • M13: Proyecto de IDyMN • M14: FCT
- 23. FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO • Puente entre la escuela y la empresa • Formación en situaciones productivas reales, en las empresas, mediante acuerdos de cooperación que llamamos FCTs
- 24. OJO: PREPARAROS PARA SITUACIONES DURAS!
- 25. Cómo se va a desarrollar el curso • Leer las programaciones didácticas de cada módulo que tendréis en la plataforma Aules. Encontraréis los contenidos de cada módulo y cómo se os va a evaluar para saber si habéis conseguido obtener los objetivos asociados al módulo. • Mucho trabajo por delante
- 26. ¿Y ahora qué hago?
- 27. ¿OS ATREVÉIS A DECIRME, QUÉ ESTRUCTURAS SE OBSERVAN EN LAS SIGUIENTES IMÁGENES?
- 28. NO OS PREOCUPÉIS: SERÉIS LOS PROFESIONALES (NO RADIÓLOGOS) QUE MÁS VAIS A SABER DE ESTO, CUANDO TERMINÉIS VUESTROS ESTUDIOS!!
- 29. ¡BIENVENIDOS!