El documento habla sobre los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) y el aprendizaje electrónico o e-learning. También describe el B-learning, que combina la educación a distancia y presencial. Luego, introduce Moodle como un software para crear cursos y sitios web educativos basados en internet que apoya un marco constructivista social para la educación. Finalmente, discute cómo Moodle permite al profesor integrar aplicaciones colaborativas y comunicativas para alejarse del modelo tradicional de enseñanza.