Is.1p.2 procesos de software

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Participative Innovation Spacejm.monguet@upc.edu thepracticeofinnovation.net
IS.1p.2
Procesos de Software
Experts:
evelin.flores@pucese.edu.ec (Evelin Flores)
jaime.meza@estudiant.upc.edu (Jaime Meza (Invitado))

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Objetivo
Al finalizar la práctica el estudiante habrá
mejorado sus habilidades y
conocimientos, para identificar
seleccionar una metodología de
Software partiendo de los paradigmas
convencionales de la campo de
conocimiento.

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Usted ha sido declarado el ganador en el concurso de innovación de software en la
PUCESE con el proyecto <Proyecto_del_grupo>. Para tal fin, Usted y su equipo han
sido seleccionados para presentar la propuesta formal previo a la firma del contrato,
para ello usted deberá presentar la metodología de desarrollo de software a utilizar
así como un plan inicial acorde a la metodología propuesta. Las preguntas que
deberán realizarse en la resolución del caso son:
1. Cuáles son características detalladas de la solución ?
2. Cuál es el modelo de proceso de desarrollo de software más adecuado para
las características del producto?
3. Existen casos similares y que metodologías han planteado?
4. Cuál es la mejor metodología a aplicarse en su proyecto que cubra las
características y el modelo de proceso de desarrollo de software requerido?
5. Que actividades debo cumplir,
6. Que recursos necesito,
7. En que fechas cumpliré dichas actividades,
8. Que debo entregar en cada actividad?
Escenario :

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Etapa Pregunta a resolver Que hacer
Despegar Cuáles son características
detalladas de la solución ?
Trabajando en equipo en clases
prescenciales (Técnica de Grupo
Nominal), pero con sus cuentas
individuales deberán identificar
características detalladas de la solución
Tareas a Ejecutar

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Tareas a Ejecutar
Técnica de
grupo
Nominal
1.-Introduccion y
Explicación
Se explica los estudiantes
el objetivo de la practica y
el uso del método.
Precisa que se resolverá la
primera pregunta del caso
de estudio planteado con
esta técnica. Para ello los
estudiantes se dispondrán
en sus grupos en
semicírculos
2.- Generar Ideas
Cada estudiante, registrará
en Fabricuis, en la etapa de
despegar (Opcion 1
(P1)Ideas en silencio) sus
ideas de posibles
respuestas de la pregunta
planteada.
3.- Compartir
Ideas
4.- Discutir Ideas
en el grupo
5.- Votación
Idea
Cada estudiante expone
sus ideas con el grupo
durante un tiempo
asignado (1 minuto por
estudiante). Luego de esto
, el estudiante que hace de
secretario del grupo
registrará en Fabricuis, en
la etapa de despegar
(Opción 1 (P1)Ideas
Feedback) las idea(s)
expresadas en una sola
frase por idea)
Procedemos a la
votación individual en
Fabricuis de las ideas
colocadas en la opción
(P1)Ideas Feedback, en
un rango de 1 a 6. Al
terminar la votación
de todos los
estudiantes del grupo
proceden a ordenar
por ranking.
Cada grupo en discute cada
idea registrada en Fabricuis
en la en la etapa de
despegar , Opción 1
(P1)Ideas Feedback, y la
comenta, con el fin de
aclaración y depuración. De
esta discusión podrán salir
nuevas ideas, rechazo
repetidas o combinación
que deberán ser luego
votadas.

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Tareas a Ejecutar
Despegar Cuál es el modelo de
proceso de desarrollo de
software más adecuado
para las características del
producto?
Proponen y registran en Fabricuis Cuales
es el modelo de proceso de desarrollo
de software de desarrollo de software
más adecuado para las características
del producto

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Tareas a Ejecutar
Aportar
conocimiento
Existen casos similares y
que metodologías han
planteado?
estudiante aportará y registrará ideas en
FAB sobre los temas a presentar así como
del caso de estudio que guarde relación
con la selección de metodologías de
software. Los estudiantes que mas ideas
propongan ganaran puntos extras, así
como los que su idea puntúe en el
ranking , además se puntúan sus
comentarios
El experto opcionalmente podrá
comentar y/o sugerir en alguna(s) idea(s)
en particular antes de la presentación.

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Tareas a Ejecutar
Aportar
conocimiento
Existen casos similares y
que metodologías han
planteado?
estudiante aportará y registrará ideas en
FAB sobre los temas a presentar así como
del caso de estudio que guarde relación
con la selección de metodologías de
software. Los estudiantes que mas ideas
propongan ganaran puntos extras, así
como los que su idea puntúe en el
ranking , además se puntúan sus
comentarios
El experto opcionalmente podrá
comentar y/o sugerir en alguna(s) idea(s)
en particular antes de la presentación.

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Tareas a Ejecutar
Ideas Cuál es la mejor
metodología a aplicarse en
su proyecto que cubra las
características y el modelo
de proceso de desarrollo
de software requerido?
1. Cada estudiante registrara en
Fabricius, una única idea en la que se
explique una metodología a ser
utilizada. Tomará como referencia la
información utilizada para dar
solución a las preguntas:
• 1.Cuáles son características
detalladas de la solución ?
• 2.Cuál es el Ciclo de Vida de
desarrollo de software más
adecuado para las características del
producto?
• 3.Existen casos similares y que
metodologías han planteado?.

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Tareas a Ejecutar
Etapa Pregunta(s) a
resolver
Que hacer
Desarrollo 1. Que actividades debo
cumplir,
2. Que recursos necesito,
3. En que fechas
cumpliré dichas
actividades,
4. Que debo entregar en
cada actividad?
Cada estudiante propondrá ideas acerca
de la puesta en marcha de la
metodología seleccionada , que ha
surgido de la tarea anterior. Las
propuestas serán registradas en
Fabricius y se referirán a resolver la
pregunta 5 a la 8. Los estudiantes
que mas ideas propongan ganaran
puntos extras, así como los que su
idea puntúe en el ranking , además
se puntúan sus comentarios.
Resultado de esto, permitirá que las
ideas nacidas en el proceso creativo
se conviertan en un proyecto
concreto, es decir, en una innovación

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Tareas a Ejecutar
Etapa Pregunta(s) a
resolver
Que hacer
Entrega Resuelve el desafio Cada grupo presentará y defenderá su
propuesta caso de solución. Los
grupos restantes darán
retroalimentación y comentarios de
lo presentado. Al menos cada
estudiante realizará un comentario al
grupo presentador. Una vez
comentado se procederá a valorar
mediante votación en Fabricius

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Criterio Descripción
Contenido La idea es brillante, atractivo o incluso divertida
Rendimiento Claro, didáctica y entretenida presentación.
Criterios de evaluación de la presentación

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Documentos sugeridos
http://laboratorios.fi.uba.ar/lsi/cataldi-tesisdemagistereninformatica.pdf
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81619984009
http://www.ctr.unican.es/asignaturas/is1/is1-t02-trans.pdf
http://www.citeulike.org/group/8357/article/348273
http://dl.acm.org/citation.cfm?id=526906
http://ieeexplore.ieee.org/xpl/login.jsp?tp=&arnumber=5010301&url=h
ttp%3A%2F%2Fieeexplore.ieee.org%2Fxpls%2Fabs_all.jsp%3Farnumber
%3D5010301
http://dl.acm.org/citation.cfm?id=549198

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