Las tics proseso integrador
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El documento analiza el impacto de las TIC en el desarrollo cultural y educativo de la sociedad. Destaca su papel en la investigación universitaria y la creación de valores, así como su capacidad para facilitar el aprendizaje significativo en los niños. Además, subraya la importancia de la comunicación y la educación informal a través de internet y otros medios tecnológicos.
Las tics proseso integrador
- 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI UU.AA.CC.AA.HH NOMBRE: XIMENA GAVILANES CICLO: SÉPTIMO G DOCENTE: LIC. DANIEL MEJÍA TEMA: PROCESOS INTEGRADORES EN LA ORGANIZACIÓN SOCIAL TICS
- 2. La utilización de las TIC en las diferentes instituciones, lugares , infiere un paso relevante para el desarrollo cultural de la sociedad.
- 3. La utilización de estas nuevas tecnologías impulsa el desarrollo investigativo en las universidades.
- 4. Aprovechar las tecnologías para aprender el contenido de una disciplina las TIC favorecen la función de la creación y consolidación de valores en la sociedad.
- 5. Emplear de forma óptima las tecnologías para apoyar las clases en casa a los niños permite reforzar los conocimientos y logra que su aprendizaje sea significativo.
- 6. Desarrollo de software educativo en función de la tarea integradora es decir interactuar maestro alumno permite que ambos generen conocimientos.
- 7. En la actualidad el uso de las tics favorece a toda la sociedad ya que es muy útil incluir la tecnología en nuestras vidas ya que esto genera aspectos como la independencia, responsabilidad y creatividad entre otras.
- 8. Estamos ante una nueva cultura que supone nuevas formas de ver y entender el mundo que nos rodea. Crece la importancia de la educación informal a través de los medios de comunicación social y muy especialmente Internet.
- 9. Ofrece nuevos sistemas de comunicación interpersonal de alcance universal e informa de “todo”, que proporciona medios para viajar con rapidez a cualquier lugar e instrumentos tecnificados para realizar nuestros trabajos, y que presenta nuevos valores y normas de comportamiento.