Las web
- 1. EXCELSIOR 1 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón LAS WEB PRESENTADO POR: YESSICA YURANI ALARCON NOSSA LUZ AYDA MORANTE PINZON PRESENTADO A: MANUEL FRANSISCO SUESCUN LAMUS I.E.M SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE ZIPAQUIRA, 07 DE MARZO DE 2014 2014 UNA HISTORIA NOS COMPROMETE, CONTRUYAMOS PAZ
- 2. EXCELSIOR 2 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón Es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación HTML y GIF. Es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, Explorer (en versiones antiguas), etc. La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando totalmente limitado a lo que el Web máster sube a ésta. Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro. Es la forma más fácil en el sentido del término Web 1.0 cuando es usada en relación a término Web 2.0, para comparar los dos y mostrar ejemplos de cada uno. Usos comunes Diseño de elementos en la Web 1.0 Algunos elementos de diseño típicos de un sitio Web 1.0 incluyen: Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita2 El uso de framesets o Marcos. Extensiones propias del HTML como <blink> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web. Libros de visitas en línea o guestbooks Botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 pixeles en tamaño promocionando navegadores web u otros productos.3 Formularios HTML enviados vía correo electrónico. Un usuario llenaba un formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se podía observar los detalles del envío del correo electrónico.4 No se podían añadir comentarios ni nada parecido Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban. WWeebb 11..00
- 3. EXCELSIOR 3 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón No se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de ver las cosas.
- 4. EXCELSIOR 4 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004. Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide WebTim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar. En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo está tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en internet. Usos comunes La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como: El auge de los blogs. El auge de las redes sociales. Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición. El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...). La importancia del long tail. WWeebb 22..00
- 5. EXCELSIOR 5 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. Aplicaciones web dinámicas. Un movimiento social hacia crear contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. La expresión es utilizada por los mercados para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. Esta expresión Web 3.0 apareció por primera vez en2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cuál sea la definición más adecuada. WWeebb 33..00
- 6. EXCELSIOR 6 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón Las tecnologías de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos semánticos, se han implementado y usado a pequeña escala en compañías para conseguir una manipulación de datos más eficiente. En los últimos años, sin embargo, ha habido un mayor enfoque dirigido a trasladar estas tecnologías de inteligencia semántica al público general. Usos comunes Bases de datos El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "Data Web", ya que los formatos en que se publica la información en Internet son dispares, como XML, RDF y micro formatos; el reciente crecimiento de la tecnología SPARQL, permite un lenguaje estandarizado y API para la búsqueda a través de bases de datos en la red. La "Data Web" permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter-operable, haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web. La "Data Web" es el primer paso hacia la completa “Web Semántica”. En la fase “Data Web”, el objetivo es principalmente hacer que los datos estructurados sean accesibles utilizando RDF. El escenario de la "Web Semántica" ampliará su alcance en tanto que los datos estructurados e incluso, lo que tradicionalmente se ha denominado contenido semi-estructurado (como páginas web, documentos, etc.), estén disponible en los formatos semánticos de RDF y OWL. Inteligencia artificial Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a la inteligencia artificial. Algunos escépticos lo ven como una visión inalcanzable. Sin embargo, compañías como IBM y Google están implementando nuevas tecnologías que cosechan información sorprendente, como el hecho de hacer predicciones de canciones que serán un éxito, tomando como base información de las webs de música de la Universidad. Existe también un debate sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 serán los sistemas inteligentes, o si la inteligencia vendrá de una forma más orgánica, es decir, de sistemas de inteligencia humana, a través de servicios colaborativos como del.icio.us,Flickr y Digg, que extraen el sentido y el orden de la red existente y cómo la gente interactúa con ella. Web semántica y SOA Con relación a la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización y extensión del concepto de la “Web semántica”. Las investigaciones
- 7. EXCELSIOR 7 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar, basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos en la red. Sramana Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia de la nueva generación de Internet y propone una fórmula para encapsular Web 3.0 Este tipo de evoluciones se apoyan en tecnologías de llamadas asíncronas para recibir e incluir los datos dentro del visor de forma independiente. También permiten la utilización en dispositivos móviles, o diferentes dispositivos accesibles para personas con discapacidades, o con diferentes idiomas sin transformar los datos. Para los visores: en la web, xHTML, JavaScript, Comet, AJAX, etc. Para los datos: Lenguajes de programación interpretados, Base de datos relacional y protocolos para solicitar los datos. Evolución al 3D Otro posible Destino para la Web 3.0 es la dirección hacia la visión 3D, liderada por el Web3D Consortium. Esto implicaría la transformación de la Web en una serie de espacios 3D, llevando más lejos el concepto propuesto por Second Life. Esto podría abrir nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando espacios tridimensionales. En lo que a su aspecto semántico se refiere, la Web 3.0 es una extensión del World Wide Web en el que se puede expresar no sólo lenguaje natural, también se puede utilizar un lenguaje que se puede entender, interpretar utilizar por agentes software, permitiendo de este modo encontrar, compartir e integrar la información más fácilmente. Una posible definición de Web 3.0 sería la siguiente: Aquellas plataformas o herramientas online que no sólo permiten la conversación e interacción entre sus usuarios, sino que además son capaces de actuar de forma proactiva. La Web 3.0 usa internet para conectar información. Hace la Web más inteligente, teniendo en cuenta nuestros gustos, preferencias, hábitos e incluso el contexto. Páginas capaces de comunicarse con otras páginas mediante el lenguaje natural, dando lugar a esa llamada Web Semántica. ¿Inteligencia artificial? ¿Software capaz de comprender el lenguaje humano? La respuesta es sí, todo eso y seguramente mucho más. En definitiva y una vez más, la tecnología al servicio del bienestar y del acceso a la información. Los primeros ejemplos de Web 3.0 que podemos encontrar actualmente están orientados a nuevas funcionalidades en buscadores. Estos son algunos de ellos:
- 8. EXCELSIOR 8 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón Quintura: Buscador generalista que sugiere en forma de nube de tags términos relacionados que pueden ayudar a afinar tu búsqueda. The WebBrain: Muestra mapas de ideas relacionados con los términos de tu búsqueda. Retrievr: Buscador de imágenes en Flickr que permite buscar mediante un boceto o subiendo una imagen local. Disparidad de opiniones sobre el verdadero significado de la Web 3.0 Todos estos puntos de vista anteriormente comentados, evidencian el hecho de que no haya un consenso sobre lo que será la Web 3.0. La confusión empieza en la propia reflexión sobre el término: ¿será una evolución o significará la entrada en otro tipo de concepción de Internet, marcando una nueva fase? Además de este interrogante, saber en qué consistirá realmente la Web Semántica está siendo una tarea compleja. Si bien anteriormente se ha apuntado a diferentes enfoques que pueden definir este nuevo entorno online, no hay consenso sobre en qué consistirá verdaderamente, ya que las tendencias que evolucionan continuamente y que se crean de forma constante, marcan el futuro de Internet a un ritmo vertiginoso. Incluso algunos autores se plantean si la Web 3.0 y la Web Semántica son lo mismo, pudiendo referirse la primera a un cambio tecnológico y la segunda a una forma de concebirla. El futuro de la web Semántica o no y 3.0 o no, el futuro de la web trata de predecirse continuamente, incluso de la mano de los expertos creadores de la Worl Wide Web y de este concepto de Web Semántica, como Tim Berners-Lee. En 2002 apuntaba a un punto de eficiencia para la Web en el momento en que se convirtiese en el soporte para el intercambio de datos, compartidos y procesados por herramientas automatizadas y personas. También existe debate sobre el futuro de los buscadores. Mientras Nicholas Carr pronostica un fin por obsolescencia, Tim Berners-Lee, con una visión más integradora, que opta por la suma de funciones más que por la desaparición. Otra de las tendencias importantes parece ser la Web 3D, con ejemplos como Google Earth, que permitirán ofrecer una experiencia más real a los usuarios Proyectos de futuro
- 9. EXCELSIOR 9 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón Mientras tratan de ponerse de acuerdo sobre lo que es o no la Web Semántica o 3.0, las empresas más innovadoras se afanan a hacer posible lo que todavía hoy se considera utopía. Algunos ejemplos son: KnowltAll (trabajo de la Universidad de Washington, financiado por Google, que trabaja para agregar información de usuarios de productos) o empresas comoPowerSet y TextDigger (que trabajan en buscadores semánticos). Digital Storytelling en la Web 2.0 La narrativa digital o digital storytelling se desarrolló con las cámaras de vídeo, que popularizaron las historias narradas con imágenes y sonido, como bien se explica en este enlace. Después de la aparición de Internet, fue posible compartir todas esas historias digitales que la gente -y los medios de comunicación- creaban en cualquier parte del mundo. Hoy en día, gracias a la Web 2.0, un sitio como YouTube se ha convertido en un verdadero centro de distribución de vídeo. Ahora hay otros medios para contar historias empleando los recursos digitales, que cada vez ofrecen más opciones. Eso llevó a algunas personas a plantear si el nombre de narrativa digital era la expresión más apropiada. Así hicieron Bryan Alexander y Alan Levine, que por eso han propuesto una nueva denominación, Web 2.0 Storytelling, pues para ellos se trata de un nuevo género o estilo. Pero, ¿a qué se refieren? Como indica la nueva expresión, a la narración de historias empleando herramientas de la Web 2.0, y también sus medios tecnológicos y estrategias de comunicación.
- 10. EXCELSIOR 10 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón La explicación del diagrama sobre la Web 2.0 Storytelling, que presenta las razones que definen a esta nueva denominación, es la siguiente: La columna de la izquierda refleja la historia más reciente de Internet: la narración oral, la narración y publicación en la Web 1.0, la narrativa digital, el hipertexto, los periódicos, revistas y novelas, la radio, la televisión, etc. La columna del centro sirve para indicar el actual contexto: la Web 2.0 y los juegos, tanto los interactivos como los de carácter social. Por último, en la columna de la derecha se halla el futuro, la posible evolución de Internet: la llamada Web 3.0 semántica y los dispositivos móviles. Si tenemos en cuenta ese mapa conceptual, parece evidente que una expresión como digital storytelling encaja en una etapa anterior de la web, en su primera fase. En el momento de su aparición, las aplicaciones online de tipo multimedia aún eran un sueño, y nadie imaginaba que tendrían el desarrollo que presenciamos en la actualidad. A pesar de todo, tal vez sea demasiado pronto para percibir si este nuevo nombre es sentido como una necesidad real. Los dos autores citados publicaron su trabajo en la revista EDUCAUSE a finales de 2008, es decir, que temporalmente el cambio propuesto todavía es muy reciente. Además, pienso que la expresión narrativa digital o digital storytelling aún conserva mucha fuerza expresiva, sobre todo porque los hablantes utilizamos aquello que, en su tiempo, se llamó “la economía del lenguaje”. Y también creo
- 11. EXCELSIOR 11 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón que esta acepción puede asimilar otros significados con facilidad, para mantener de esa forma su vigencia y su eficacia descriptiva. WEBGRAFIA http://es.wikipedia.org/wiki/Web_1.0 http://en.wikiversity.org/wiki/Web_2.0 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0 http://www.maestrosdelweb.com/editorial/la-web-30-anade-significado/
- 12. EXCELSIOR 12 Yessica Yurani Alarcón Nossa Luz Ayda Morante Pinzón