Lenguaje2
- 1. MI QUERIDO AMIGO SANCHO HE AQUÍ QUE ME VEO EN LA OBLIGACIÓN DE PRESENTAR EL NUEVO CURSO DE LENGUAJE PARA LOS ALUMNOS DE 2º DE ESO DEL COLEGIO DE BENAOJÁN. NO SÉ DE QUE OS QUEJÁIS, MI SEÑOR, PORQUE SUPONGO QUE ES PARA VOS UN GRAN HONOR. SIEMPRE HABÉIS DICHO QUE LA GENTE DE PUEBLO ES HONRADA Y DE BUENA CONDICIÓN.
- 2. PERO EL PROBLEMA NO ES ESE, MI BUEN ESCUDERO. EL HECHO ESTÁ EN QUE LOS NUEVOS MAESTROS QUIEREN SALTARSE A LA TORERA LOS SISTEMAS DE SIEMPRE, E INTRODUCEN LA INFORMÁTICA PARA COMUNICAR MENSAJES A LOS ALUMNOS, PARA EXAMINARLOS Y PARA PUBLICAR SUS TRABAJOS. ¡NO SÉ DONDE VAMOS A LLEGAR!
- 3. PERDONAD, SEÑOR, MI POCO SABER. PERO HABLÁIS EN UNOS TÉRMINOS QUE NO ALCANZO A COMPRENDER. ¿INFORMÁTICA DECÍS? PUES BIEN, ESPERO QUE ME EXPLIQUÉIS DE QUE SE TRATA EN REALIDAD. DE TODAS FORMAS, SEÑOR, CREO QUE TENÉIS RAZÓN: ESTO VA DE MAL EN PEOR.
- 4. POR LO QUE HE ALCANZADO A ENTENDER, QUERIDO SANCHO, CREO QUE SE TRATA DE UTILIZAR ALGO QUE LLAMAN “BLOG”, PARA QUE, MEZCLANDO EL LENGUAJE DE SIEMPRE CON EL INFORMÁTICO, PUEDAN ESTAR MÁS PREPARADOS PARA EL FUTURO.
- 5. PUES NO SÉ QUÉ DECIRLE SEÑOR DON QUIJOTE. TODO ESTO ME RESULTA MUY RARO. TANTO COMO LOS ACONTECIMIENTOS QUE EN MI DEAMBULAR CON VOS ESTÁN PASANDO. BUENO, NO SERÉ YO QUIEN CRITIQUE NUEVOS METODOS O NUEVAS ESTRATEGIAS, AMIGO SANCHO. SUPONGO QUE EL OBJETIVO FINAL HA DE SER BUENO Y ÚNICO: SABER UTILIZAR EL LENGUAJE PARA EXPRESARSE Y PARA COMPRENDER MEJOR.
- 6. PERO POCO VAN A TRIUNFAR ESTOS MAESTROS DE AHORA, SI NO CONSIGUEN ALGO MUY IMPORTANTE PARA QUE UNA PERSONA PUEDA ESTAR PREPARADA PARA EL FUTURO: LEER. TIENEN QUE LEER. SUS ALUMNOS TIENEN QUE SER BUENOS LECTORES
- 7. NOSOTROS HEMOS ACABADO NUESTRA MISIÓN. LES TOCA A LOS ALUMNOS Y AL MAESTRO HACER LA SUYA. BIENVENIDOS AL CURSO DE LENGUAJE 2008/09