Aportes al desarrollo del recurso humano de las capacitaciones utilizando Moodle
- 1. Aportes al desarrollo del recurso humano de las capacitaciones utilizando Moodle
- 2. • 4.5 millones de habitantes • Esperanza de vida 83 años mujeres, 81 años hombres • Principales causas mortalidad: cardiovasculares, cáncer • Cobertura universal: 94% • Caja Costarricense de Seguro Social única institución prestadora de servicios públicos de salud
- 3. • Inicia 2009 • Utiliza plataforma Moodle • Certificación de aprovechamiento • 80Tutores/expertos institucionales activos http://censjoweb01.ccss.sa.cr/
- 4. Gráfico 1. Cantidad de personas funcionarios de la CCSS capacitados utilizando Moodle, según año. 2009-2013. No acumulativo • 2013: • 25 cursos implementados (165 grupos) • 2696 personas capacitadas • 2 personas que realizan gestión, soporte y desarrollo
- 5. • Calidad de la Atención
- 6. Procesos reflexivos, problematizadores (personal, familiar y laboral) Construcción de conceptos y significados utilizando las imágenes. Matrícula es totalmente abierta Dirigida a todo el personal
- 7. Durante el 2013, el 31% (922 personas) de las personas capacitadas aprobó al menos uno de estos cursos.
- 8. Recursos de texto: secuencia de imágenes Concepto: las manos Reflexiones Ejemplo: semana 1 (Perfil epidemiológico)
- 9. Encuesta anónima: Tema Transversalidad del género, acciones positivas y autoconciencia: herramientas para reducir las brechas El estudiante la semana previa a iniciar el módulo debe realizar una observación guiada en su lugar de trabajo y durante la siguiente semana responderá una encuesta anónima que contiene las siguientes preguntas:
- 10. Base de datos Tema Formación de la reputación de una organización Primera semana, primer módulo Actividad: Base de datos Ejemplo
- 11. wiki Tema Transversalidad del género, acciones positivas y autoconciencia: herramientas para reducir las brechas : Ejemplo
- 12. • Cursos obligatorios • Parte del programa de inducción a los nuevos trabajadores • Aumento en la cantidad de personal en la gestión del Campus y de tutores institucionales que puedan darle seguimiento a los participantes.