Mariel
- 3. OBSERVA LAS ANTERIORES … Y ANALIZA LOS TEXTOS PARA PODER DECIR QUE SON:…
- 4. LA … Es la palabra o conjunto de palabras que constituyen una unidad independiente con sentido completo. La… posee algunas características: Tiene sentido completo. Es comprensible. Cuando finaliza hay un descenso en el tono de voz. En la escritura, el punto(.)indica su final. Este otorga independencia.
- 5. CLASIFICACIÓN La … por la presencia o ausencia del sujeto se clasifica en: A) _______: Son enunciados con sentido completo. ¡HOLA! ¡HOLA! PR PR OH OH IIB B IIN IIDO NT DO T E EN ER EN RN TR NE TR ET AR T AR A A
- 6. Las interjecciones como ¡bah!, ¡olé!, ¡ay!, etc. Co las que expresamos estados de ánimo, impresiones o sentimientos, forman oraciones unimembres. ¡Hay qué ¡Hay qué ¡Socorro! ¡Socorro! dolor! dolor!
- 7. B).________: Aquellas oraciones que tienen sujeto y predicado. Se considera también oraciones con sujeto tácito. Mi hermana Mi hermana es muy es muy Yo siempre Yo siempre brusca con brusca con voy a serle las las voy a serle palabras. fiel a Lucy. fiel a Lucy. palabras.
- 8. PRACTICA LO APRENDIDO 1. ELABORA UN ORGANIZADOR VISUAL CON EL TEMA DESARROLLADO. 2. ESCRIBE “U” SI LA ORACIÓN ES UNIMEMBRE Y ESCRIBE “B” SI LA ORACIÓN ES BIMEMBRE. ___1. Buen provecho. ____11. Hasta luego. ___2. Harmony lee en el patio. ____12. ¡Dios mío! ___3. Hasta mañana. ____13. Las drogas son fatales. ___4. Salvatore y Lucy se aman. ____14. ¡Qué peligro! ___5. Besé a una chica. ____15. Una gaseosa, por favor. ___6. ¡Caramba! ____16. ¡Auxilio! ___7. El tráfico es un infierno. ____17.El profesor enseña bien. ___8. ¿Ves bien? ____18. ¡Muchas felicidades! ___9. ¡Ay, que dolor! ____19. ¡Adiós! ___10. Este soneto es para Lucy. ____20. Le di un beso.
- 9. 3. UNE CADA SUJETO CON EL PREDICADO QUE LE CORRESPONDE 1. Los cocos ( ) es responsable 2. Tú ( ) embellecen el distrito 3. Aquella sandía ( ) nos exige disciplina 4. Nosotros ( ) asiste puntualmente a clase 5. Los parques ( ) se preocupa por todos 6. Nuestro Colegio ( ) sueñas siempre con ella 7. El joven ( ) iremos a la feria 8. Úrsula ( ) están muy sabrosos 9. El profesor ( ) pesa tres kilos
- 10. 4. CREA 5 ORACIONES UNIMEMBRES Y 5 BIMEMBRES 5. DEL CUENTO “LA INSIGNIA” SELECCIONA 10 ORACIONES UNIMEMBRES Y 10 BIMEMBRES Y ESCRÍBELO. 6. BUSCA CINCO ORACIONES BIMEMBRES Y 5 UNIMEMBRES EN PERIÓDICOS Y REVISTAS. RECÓRTALOS Y PÉGALOS EN TU CUADERNO.