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Servicios de Hospedaje


          Autores: Juana Martínez Aranda
   Titulación: Técnico en Servicios de Hospedaje
Curso: Módulo I Coordina limpieza de Habitaciones y
                   Áreas Públicas
Al terminar el submódulo serás competente en preparar la limpieza
de las habitaciones, elaborando reportes de camarista,
seleccionando los productos y equipo de limpieza y verificando
que las provisiones estén de acuerdo a los diferentes tipos de
habitaciones. Así como también serás competente en realizar la
limpieza de las habitaciones, haciendo el tendido de camas,
verificando la solución de daños en el mobiliario e instalaciones,
clasificando los blancos utilizados por el huésped y recolectar los
desechos.
Algunas de las actividades que tendrás que llevar a cabo,
requieren cierto grado de responsabilidad individual, sin dejar de
lado el compromiso grupal; Realizarás una serie de tareas
complejas y resolverás contingencias propias de las mismas. Por
lo anterior, las competencias que desarrollarás son catalogadas
dentro del segundo nivel de complejidad.
No   PROFESIONALES                                 SUBMÓDULO   SITUACIONES                               PERIODO
1    Asigna habitaciones y áreas de trabajo        1,2         De acuerdo a las necesidades diarias de   FEBRERO-
                                                               hospedaje.                                MARZO
                                                               Siguiendo los procedimientos de la
                                                               empresa.
                                                               Asegurándose que el personal a su
                                                               cargo comprenda la instrucción dada.
2    Supervisa la limpieza de las habitaciones y   1,2         De acuerdo a los procedimientos y         MARZO-ABRIL
     áreas públicas                                            estándares de la empresa.
                                                               Valorando de manera objetiva los
                                                               resultados sin anteponer intereses
                                                               particulares.
                                                               Retroalimentando sus actividades
                                                               mediante     un     diálogo reflexivo
                                                               valorando sus fortalezas.
3    Realiza inventarios y requisiciones de        1.2         En forma física o electrónica.            ABRIL
     suministros.


4    Reporta movimientos generados en el           1, 2        En forma física o electrónica .           MAYO
     departamento                                              Verificando que la información llegue a
                                                               la persona y/o área correspondiente.
     Entrena al personal a su cargo                1, 2        De acuerdo a las necesidades del          MAYO -JUNIO
                                                               departamento.
                                                               Aportando su experiencia para el mejor
                                                               desempeño de su personal.
                                                               Retroalimentando sus actividades
                                                               mediante     un     diálogo reflexivo
                                                               valorando sus fortalezas
   El alumno asignará habitaciones y áreas de
    trabajo de acuerdo a las necesidades diarias de
    hospedaje.
   Procedimientos para asignar habitaciones y áreas
    de trabajo.
   INICIO
   PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y DE LOS MATERIALES A UTILIZAR.
   COMENTAREMOS LA FORMA DE EVALUAR Y EL TIPO DE EVIDENCIAS QUE HABRÁN DE
    SUBIR (SEGÚN EL CALENDARIO ESCOLAR)
   MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL FORO, SE PRESENTARÁN
    Y SUBIRÁN EN ARCHIVO DE WORD, CON SUS EXPECTATIVAS Y LA EXPERIENCIA QUE
    TENGAN REFERENTE A DIVISIÓN CUARTOS Y COMPARTAN SUS CONOCIMIENTOS
    SOBRE UN HOTEL.
   CONFORME VALLAN ACCEDIENDO, IRÁN FORMANDO EQUIPOS DE 5 ELEMENTOS.
   A CADA EQUIPO SE LE ASIGNARÁ UN HOTEL PARA REALIZAR SUS PRÁCTICAS
   Visitarán el sitio: https://sites.google.com/a/g.upn.mx/servivios-de-hospedaje
   VISITARÁN UN HOTEL Y REALIZARÁN UNA ENTREVISTA QUE CONTENGA LOS PUESTOS DE CADA UNA DE
    LAS PERSONAS QUE AHÍ LABORAN Y CON LOS DATOS REALIZARÁN UN INFORME DE LA ENTREVISTA Y
    UN ORGANIGRAMA CON EL NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO.
   CON LOS TRABAJOS EN LA PLATAFORMA, SE LE ASIGNA A UN EQUIPO PARA QUE REVISE EL TRABAJO
    DE OTRO EQUIPO SEGÚN LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN.
   EL GRUPO REALIZARÁ UNA CLASIFICACIÓN DE LOS HOTELES INVESTIGADOS Y LA SUBIRÁN CON LOS
    SERVICIOS QUE PRESTA CADA UNO DE LOS ESTABLECIMIENTOS PARA PERTENECER A ESA
    CLASIFICACIÓN.
   Visitarán las siguientes páginas:
     http://www.monografias.com/trabajos82/manual-procedimientos-camareras-de-habitaciones/manual-
    procedimientos-camareras-de-habitaciones.shtml
     http://www.buenastareas.com/ensayos/Turismo/758507.html
    http://youtu.be/OquwJOBKeNM
    http://youtu.be/vC1TGbXJYoQ
    http://youtu.be/vC1TGbXJYoQ
    http://youtu.be/qxu98rE71aM
    http://youtu.be/pnR7iMhEJoo
    http://youtu.be/JUPbf2Oz3IA
    http://www.youtube.com/watch?v=sTCDhNrFkQg&feature=share&list=PL66A5B8FA6DC7D332
   Utilizaremos las rúbricas de evaluación en el sitio: https://sites.google.com/a/g.upn.mx/servivios-de-
    hospedaje
   La evaluación de las habilidades y destrezas se realizará de forma continua a través de la
    recopilación de evidencias que deberán integrar el portafolio de las mismas, dichas
    evidencias deberán clasificarse de la siguiente forma:

    EVIDENCIAS DE PRODUCTO:
    REPORTES DE CAMARISTA (UNO POR SEMANA)
   REPORTE DE AMA DE LLAVES (2 POR SEMANA)
   FORMATO DE ASIGNACIÓN DE HABITACIONES ( 1 POR SEMANA)
   LISTA DE COTEJO DE SUPERVISIÓN DE HABITACIONES (1 POR SEMANA)
   FORMATO DE REPORTE DE MANTENIMIENTO (AL MENOS 1 DE CADA TIPO)
   REPORTE DE MOVIMIENTOS DE PERSONAL (UNO DE CADA TIPO)
   PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE PERSONAL A SU CARGO (UNO)
   EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
    EN EL HOTEL EN EL QUE HAGA SUS PRACTICAS, TOMARÁ FOTOGRAFÍAS DE SUS ACTIVIDADES
    ENTREGARÁ UN DIARIO EN EL QUE ANOTE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA EN SUS PRÁCTICAS
    DÍA A DÍA DETALLADAMENTE.
   FIRMA DEL ENCARGADO DEL HOTEL EN LOS REPORTES DE SUS ACTIVIDADES.
   PARTICIPACIÓN EN EL BLOG Y EN EL GRUPO.
   EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
   RESOLVERÁ LOS EJERCICIOS Y CUESTIONARIOS

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Martinez juana act2

  • 1. Servicios de Hospedaje Autores: Juana Martínez Aranda Titulación: Técnico en Servicios de Hospedaje Curso: Módulo I Coordina limpieza de Habitaciones y Áreas Públicas
  • 2. Al terminar el submódulo serás competente en preparar la limpieza de las habitaciones, elaborando reportes de camarista, seleccionando los productos y equipo de limpieza y verificando que las provisiones estén de acuerdo a los diferentes tipos de habitaciones. Así como también serás competente en realizar la limpieza de las habitaciones, haciendo el tendido de camas, verificando la solución de daños en el mobiliario e instalaciones, clasificando los blancos utilizados por el huésped y recolectar los desechos. Algunas de las actividades que tendrás que llevar a cabo, requieren cierto grado de responsabilidad individual, sin dejar de lado el compromiso grupal; Realizarás una serie de tareas complejas y resolverás contingencias propias de las mismas. Por lo anterior, las competencias que desarrollarás son catalogadas dentro del segundo nivel de complejidad.
  • 3. No PROFESIONALES SUBMÓDULO SITUACIONES PERIODO 1 Asigna habitaciones y áreas de trabajo 1,2 De acuerdo a las necesidades diarias de FEBRERO- hospedaje. MARZO Siguiendo los procedimientos de la empresa. Asegurándose que el personal a su cargo comprenda la instrucción dada. 2 Supervisa la limpieza de las habitaciones y 1,2 De acuerdo a los procedimientos y MARZO-ABRIL áreas públicas estándares de la empresa. Valorando de manera objetiva los resultados sin anteponer intereses particulares. Retroalimentando sus actividades mediante un diálogo reflexivo valorando sus fortalezas. 3 Realiza inventarios y requisiciones de 1.2 En forma física o electrónica. ABRIL suministros. 4 Reporta movimientos generados en el 1, 2 En forma física o electrónica . MAYO departamento Verificando que la información llegue a la persona y/o área correspondiente. Entrena al personal a su cargo 1, 2 De acuerdo a las necesidades del MAYO -JUNIO departamento. Aportando su experiencia para el mejor desempeño de su personal. Retroalimentando sus actividades mediante un diálogo reflexivo valorando sus fortalezas
  • 4. El alumno asignará habitaciones y áreas de trabajo de acuerdo a las necesidades diarias de hospedaje.
  • 5. Procedimientos para asignar habitaciones y áreas de trabajo.
  • 6. INICIO  PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y DE LOS MATERIALES A UTILIZAR.  COMENTAREMOS LA FORMA DE EVALUAR Y EL TIPO DE EVIDENCIAS QUE HABRÁN DE SUBIR (SEGÚN EL CALENDARIO ESCOLAR)  MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL FORO, SE PRESENTARÁN Y SUBIRÁN EN ARCHIVO DE WORD, CON SUS EXPECTATIVAS Y LA EXPERIENCIA QUE TENGAN REFERENTE A DIVISIÓN CUARTOS Y COMPARTAN SUS CONOCIMIENTOS SOBRE UN HOTEL.  CONFORME VALLAN ACCEDIENDO, IRÁN FORMANDO EQUIPOS DE 5 ELEMENTOS.  A CADA EQUIPO SE LE ASIGNARÁ UN HOTEL PARA REALIZAR SUS PRÁCTICAS
  • 7. Visitarán el sitio: https://sites.google.com/a/g.upn.mx/servivios-de-hospedaje  VISITARÁN UN HOTEL Y REALIZARÁN UNA ENTREVISTA QUE CONTENGA LOS PUESTOS DE CADA UNA DE LAS PERSONAS QUE AHÍ LABORAN Y CON LOS DATOS REALIZARÁN UN INFORME DE LA ENTREVISTA Y UN ORGANIGRAMA CON EL NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO.  CON LOS TRABAJOS EN LA PLATAFORMA, SE LE ASIGNA A UN EQUIPO PARA QUE REVISE EL TRABAJO DE OTRO EQUIPO SEGÚN LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN.  EL GRUPO REALIZARÁ UNA CLASIFICACIÓN DE LOS HOTELES INVESTIGADOS Y LA SUBIRÁN CON LOS SERVICIOS QUE PRESTA CADA UNO DE LOS ESTABLECIMIENTOS PARA PERTENECER A ESA CLASIFICACIÓN.  Visitarán las siguientes páginas:  http://www.monografias.com/trabajos82/manual-procedimientos-camareras-de-habitaciones/manual- procedimientos-camareras-de-habitaciones.shtml  http://www.buenastareas.com/ensayos/Turismo/758507.html http://youtu.be/OquwJOBKeNM http://youtu.be/vC1TGbXJYoQ http://youtu.be/vC1TGbXJYoQ http://youtu.be/qxu98rE71aM http://youtu.be/pnR7iMhEJoo http://youtu.be/JUPbf2Oz3IA http://www.youtube.com/watch?v=sTCDhNrFkQg&feature=share&list=PL66A5B8FA6DC7D332
  • 8. Utilizaremos las rúbricas de evaluación en el sitio: https://sites.google.com/a/g.upn.mx/servivios-de- hospedaje  La evaluación de las habilidades y destrezas se realizará de forma continua a través de la recopilación de evidencias que deberán integrar el portafolio de las mismas, dichas evidencias deberán clasificarse de la siguiente forma: EVIDENCIAS DE PRODUCTO: REPORTES DE CAMARISTA (UNO POR SEMANA)  REPORTE DE AMA DE LLAVES (2 POR SEMANA)  FORMATO DE ASIGNACIÓN DE HABITACIONES ( 1 POR SEMANA)  LISTA DE COTEJO DE SUPERVISIÓN DE HABITACIONES (1 POR SEMANA)  FORMATO DE REPORTE DE MANTENIMIENTO (AL MENOS 1 DE CADA TIPO)  REPORTE DE MOVIMIENTOS DE PERSONAL (UNO DE CADA TIPO)  PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE PERSONAL A SU CARGO (UNO)  EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO EN EL HOTEL EN EL QUE HAGA SUS PRACTICAS, TOMARÁ FOTOGRAFÍAS DE SUS ACTIVIDADES ENTREGARÁ UN DIARIO EN EL QUE ANOTE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA EN SUS PRÁCTICAS DÍA A DÍA DETALLADAMENTE.  FIRMA DEL ENCARGADO DEL HOTEL EN LOS REPORTES DE SUS ACTIVIDADES.  PARTICIPACIÓN EN EL BLOG Y EN EL GRUPO.  EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO  RESOLVERÁ LOS EJERCICIOS Y CUESTIONARIOS