Mass media
- 1. APORTACIONES DE LOS MASS MEDIA EN EDUCACIÓN NOMBRES: AVILÈS ZAPATA BRENDA QUINTO LANDIRES MABEL PARALELO: A4 FECHA: 4 DE AGOSTO DEL 2012
- 2. APORTACIONES APORTACIONES DE LOS MASS DE LOS MASS MEDIA EN MEDIA EN EDUCACIÓN EDUCACIÓN MASS MEDIA Son aquellos Son aquellos medios de medios de comunicación comunicación social e social e información. información. Mass media clásico Self media FUNCIONES Transmiten Década de los 70 Década de los 70 mensajes la prensa Videos Videos significativos la prensa cinematográficas Pocos emisores Campañas Campañas cinematográficas Década de los 80 Década de los 80 publicitarias publicitarias FUNCIONES •Ordenadores •Ordenadores Cine Cine BÀSICAS personales personales radio radio Informar •Década de los 90 •Década de los 90 Entretener El internet El internet Educar
- 3. MASS MEDIA MASS MEDIA DISTRAEN, HACEN PERDER MUCHO EL DISTRAEN, ENTRETIENEN. TIEMPO INFORMAN,SENSIBILIZAN. SIMPLIFICAN LA REALIDAD, OFRECEN VISIONES FRAGMENTADAS. PRESENTA MODELOS Y ESTERIOTIPOS. PRESENTAN VISIONES PARCIALES PRESENTAN ARGUMENTOS FILTRAN LA INFORMACIÓN SOCIALIZAN, PRESENTA EL PROPIETARIO-EMISOR PAUTAS DE ACTUALIZACIÔN. LA PUBLICIDAD LA FUENTE OFICIALES MUCHOS UTILIZAN EL LA IDEOLOGÍA DOMINANTE LENGUAJE AUDIOVISUAL. GERERAN ESTADOS DE OPINÒN RESULTAN ATRACTIVOS (SE INCULCAN VALORES, CREENCIAS, PUEDE UTILIZAR COMO `PAUTAS DE CONDUCTA RECURSO DIDACTICO).
- 4. Pantalla grande, video proyector.. (aula de audiovisuales en clase) Falta de infraestructuras Desarrollo tecnológicas de todos los aspectos del Información Exigencias Exigencias programa de actual de de las Falta de Falta de consumos consumos tiempo asignaturas tiempo LOS MASS MEDIA EN LA ESCUELA “CAUSAS” Incomodid Incomodid ad de ad de duplicar o duplicar o El carácter El carácter Falta de “congelar” “congelar” Falta de lúdico lúdico buenos buenos Se asocia modelos modelos (fotocopiar sobre todo la didácticos articulo, grabar didácticos televisión a programas en veces se ve video) distractor de los aprendizajes Aprovechamiento
- 5. A i i dA ccd enoicc ssenio uF uF anoiccn ni ed io n in ed an e i m rr t ei m enet otn to ne tten AA ittcc i adivv occe ed ónaid o e ssed mónm aci RIESGOS ssaic INTERNET oC mCo um a cca i i nu r t in ccn p retni pe nói nossre nió nor e l laa eR l e R occ n anoicca al n io al la no oda ssod o ni o in am mff a rr nóicc nió COMUNICACIÒN COMUNICACIÒN MEDIOS DE MEDIOS DE
- 6. USO DIDÀCTICO EN LAS AULAS DE CLASE ESCUELA DEL FUTURO ESCUELA DEL FUTURO Pizarra digital Pizarra digital Ordenadores de clase Ordenadores de clase Aulas de informáticas Aulas de informáticas Bibliotecas y salas multiuso Bibliotecas y salas multiuso Intranet / plataforma e-centro Intranet / plataforma e-centro EL AULA-CLASE DEL EL AULA-CLASE DEL FUTURO FUTURO Pizarra digital con lector de documento Pizarra digital con lector de documento Otros periféricos: impresora, teclado, Otros periféricos: impresora, teclado, inalámbrico inalámbrico Ordenador personal fijo o portátil Ordenador personal fijo o portátil Acceso a plataforma de contenidos Acceso a plataforma de contenidos educativos educativos
- 7. APORTACIONES DE LOS MASS MEDIA EN EDUCACIÓN NOMBRES: AVILÈS ZAPATA BRENDA QUINTO LANDIRES MABEL PARALELO: A4 FECHA: 4 DE AGOSTO DEL 2012