Matriz
- 1. Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el proyecto Entornos de aprendizaje mediados por TIC Deapoyoysensibilizaciónhaciaelaprendizaje LaMotivación Promover el trabajo en equipo Se conforman cinco grupos, de cinco estudiantes cada uno, para elaborar un ensayo. Se usan herramientas como Power Point, para mostrar el trabajo elaborado Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante Se investiga el conocimiento que tiene el estudiante sobre la elaboración de un ensayo Se presentan ejemplos de ensayos realizados por univertarios de diferentes carreras, por medio del buscador Google. Presentación de los contenidos en diversos formatos Se facilita el material físico para analizarlo en clase Por medio de Youtube,se seleccionan los videos referentes al tema. Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje El estilo de aprendizaje de los estudiantes, es de andamiaje. El estilo de aprendizaje se realiza por medio de la investigación la web, sólo como complemento del andamiaje. Reconocer conocimientos previos del alumno Se realizan ejercicios en clase para identificar los conocimientos previos de los estudiantes. Se proyectan los ejercicios escaneados por medio de la herramienta Acrobat, para hacer una retroalimentación. LasActitudes Promover el pensamiento crítico, lectura de imágenes Se proponen temas de interés y de actualidad, para que los estudiantes elaboren diferentes tipos de párrafos. Luego se hace una coevaluación y por último, la corrección individual del mismo. Se usan los medios de comunicación en la web, como periódicos y revistas y se seleccionan imágenes que promuevan el pensamiento crítico. Se proyectan los trabajos realizados para evaluar lo acertado y lo no acertado.Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos Crear clima de con fianza entre alumno y profesor ElAfecto Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance Se realiza un foro en clase para que los estudiantes socialicen sus metas académicas y sus expectativas frente a la clase y su preparación para la Universidad Se elabora una encuesta por medio del link www.encuestafacil.com para identificar el autoconcepto de cada estudiante.