Medio tic 1

Grupo de trabajo
CienciasNaturales

CienciasNaturales La fábrica verde de Ñú
Índice
o Reducir
o Reutilizar
o Reciclar
o Tipos de contenedores
o La separación de residuos
o ¿Qué pasa si lo hacemos?
o ¿Qué pasará si no lo hacemos?
o Trabajo grupal

Reducir
¿Qué es?
¿Qué podemos hacer?
 Consiste en reducir nuestro consumo (energético y bienes
materiales).
 Disminuir el gasto de materias primas, agua, bienes de
consumo, consumo de energía.
 Comprar solo lo necesario.
 Escoger productos que tengan un embalaje reciclable.
 Sustituir las bolsas de la compra de plástico por bolsas
reutilizables.
 Disminuir el consumo de plásticos.

Reutilizar
¿Qué es?
 Consiste en alargar la vida útil de un producto.
 Antes de tirar o comprar otro producto igual, tratar
de arreglarlo o darle otra utilidad diferente.
 Reutilizar recursos, como por ejemplo el agua que
nos sobra de beber, reutilizarla para regar las
plantas.
 Reutilizar el agua que usemos para limpiar frutas y
verduras, para fregar el suelo.

Reciclar
¿Qué es?
 Consiste en tratar los deshechos de forma que después se puedan obtener
nuevos productos.
 Seleccionar y separar los deshechos
que generamos en el hogar.
 Utilizar los contenedores amarillos,
verdes, azules y grises.

Tipos de
contenedores

Separación de residuos
Contenedor Gris
Basura general y bolsas de restos
(Restos de comida, pañales, tapones de corcho…)
Contenedor Amarillo
Envases de plástico y metal, briks, bolsas de plástico.
(Botellas de plástico, bandejas de corcho blanco, tapas
y tapones, vasos y platos de plástico…)
Contenedor Azul
Papel y cartón.
Hojas, sobres, cuadernos, todos los envases de cartón,
periódicos y revistas, papel de envolver…)
Contenedor Verde
Vidrio.
(Botellas de vidrio de cualquier tipo de producto,
tarros y frascos de vidrio.)

Ventajas
 Si reutilizamos, disminuimos el consumo de
recursos.
 Se reducirán la utilización de combustible para crear
nuevos productos.
 Reducir nuestros propios gastos al reducir la
adquisición de productos.
 Evitar las talas.
 Evitar y reducir en gran cantidad la contaminación.
 Ahorrar energía.

Inconvenientes
 Seguiremos aumentado las emisiones de
gases.
 Seguiremos contaminando demasiado, y
nuestro planeta cada vez, se estropeará
más.
 También existen algunos materiales no
reciclables o reutilizables que nos
impiden ayudar al planeta.
 Seguirán existiendo las talas masivas
para poder producir materiales que
necesitamos para la fabricación de
productos.
 Desperdiciaremos energía.

Trabajo grupal
¿Cómo podemos ayudar a Ñú?
1º Se leerá un cuento que hable de todo lo que hemos desarrollado en
clase.
2º Se llevará a cabo una actividad en grupo que consistirá en lo siguiente:
• Se realizará una lluvia de ideas donde cada niño escribirá en la pizarra
una acción que podemos llevar a cabo relacionada con el reciclaje,
reducción o reutilización.
• Después, todas esas propuestas se escribirán en un papel continuo, que
se decorará con materiales diversos (papeles, plásticos, envases…) con el
fin de reutilizarlos.
• El mural quedará expuesto en una pared de clase para que siempre
recordemos aquello que está en nuestra mano para ayudar a Ñú y a
nuestro planeta Tierra.

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