Este documento define el currículo como el plan o programa de estudios que organiza objetivos, contenidos y actividades de enseñanza y aprendizaje de forma secuencial y coordinada. Explica que el currículo debe responder a qué, cómo, cuándo y cómo evaluar la enseñanza y que se basa en fundamentos filosóficos, psicológicos, sociológicos, antropológicos y epistemológicos. Además, señala que el currículo es importante porque forma a los profesionales del futuro y su diseño debe pens