Misión de los cte
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Los Consejos Técnicos Escolares (CTE) tienen como objetivos asegurar la eficacia educativa, revisar el logro de aprendizajes de los alumnos, planear y evaluar las acciones de la escuela, y fomentar el desarrollo profesional de los maestros. Los CTE se enfocan en mejorar el aprendizaje en lectura, escritura y matemáticas, combatir la deserción escolar, y fortalecer la supervisión. Los directores presiden los CTE, los cuales incluyen a maest
Misión de los cte
- 1. Misión de los CTE: • Asegurar la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela Propósitos: • Revisar permanentemente el logro de aprendizajes de los alumnos • Planear, dar seguimiento y evaluar las acciones de la escuela. • Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos. • Por ningún motivo los días programados para las sesiones del Consejo Técnico podrán ser utilizados para actividades sociales, cívicas, festivales o cualquier otra que no sean autorizadas por el Titular de los servicios educativos en el estado. Sistema básico de mejora educativa: • Mejora del aprendizaje: Lectura, escritura, matemáticas • Alto a la deserción escolar • Consejos Técnicos Escolares y de Zona • Fortalecimiento de la Supervisión escolar • Descarga Administrativa • Un nuevo modelo de escuela: • Escuelas de Tiempo Completo • Un nuevo recurso educativo: Laptops para alumnos 5° y 6° • Normalidad mínima
- 2. ¿Quién preside? • Directores de escuela o supervisores en caso de escuelas unitarias o multigrado ¿Quiénes participan? • Directores, subdirectores, docentes frente a grupo, maestros de educación especial, de educación física y de otras especialidades que laboran en el plantel, zona o región, según sea el caso. • De considerarse conveniente, se podrán establecer redes de trabajo con otros CTE. ¿Qué modalidades de trabajo se deben promover fundamentalmente? • Trabajo colaborativo • Observación y aprendizaje entre pares Responsables: • Los supervisores escolares serán los responsables directos de garantizar la operación regular de los CTE. No los ATP Seguimiento y apoyo: • A cargo de la estructura educativa, los Centros de Maestros y equipos técnicos de los programas federales sujetos a reglas de operación Sesiones del Consejo:
- 3. Dos fases • Intensiva. 5 días en agosto • Ordinaria. Sesiones a lo largo del ciclo escolar. De acuerdo a las disposiciones de la autoridad educativa. Contenidos: • Una temática transversal a lo largo del ciclo escolar. 60 % del tiempo del Consejo • Atención a necesidades específicas de cada escuela 40 % del tiempo del Consejo