El documento resume varias materias universitarias poco convencionales reportadas por lectores, incluyendo clases sobre la constitución, el fútbol, el amor, el estrés y el chamanismo. Algunas parecen enfocarse más en adoctrinamiento que en el plan de estudios, mientras que otras abordan temas de la vida cotidiana poco relacionados con las carreras. El artículo cuestiona si estas materias se justifican en los currículos universitarios.