Modulo 01 crisisglobal
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Este documento resume una sesión sobre la crisis ambiental global. Incluye actividades como enumerar fuentes de contaminación atmosférica en Lima, explicar los efectos de la lluvia ácida, y proponer estrategias para minimizar la contaminación. También analiza problemas ambientales como la contaminación generada por la industria azucarera y papelera. Finalmente, discute la importancia del individuo en preservar el medio ambiente.
Modulo 01 crisisglobal
- 1. DOCENTE: Lic. Leoncio Víctor Lujan Quispe ALUMNO: Rolando Tito Cantoral AULA: 106 F CICLO: VII ESCUELA: Ingeniería Ambiental FECHA: 20/04/2014 Sesión 01 Crisis Global
- 2. Sesión 01 Crisis Global Página2 SESIÓN 01 CRISIS AMBIENTAL GLOBAL (CAUSAS, CONSECUENCIAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN) ACTIVIDAD1: 1) Enumeralasfuentesdecontaminación atmosféricaqueexisten en laciudad deLima. Industria pesquera Parqueautomotor Actividades industriales 2) ¿En quéconsistelalluviaácida? Explicacómo puedeafectaralavida. La lluvia acida es el resultado de los gases como los NOx y SOx que al reaccionar con el vapor de agua forma la lluvia. Cuando esta lluvia cae en el suelo empieza a drenar yllega a cuerpos receptores (ríos, lagos) contaminandosuecosistemaytambién contaminalasaguassubterráneasatravés de la lixiviación. 3) Propongaestrategias(05)paraminimizarlosefectosdelacontaminación ambiental. Concientizar a la población sobre el tema de conciencia ambiental. Y transmitirlo a través de radios, propagandasdetv, etc. Concientizarala poblaciónsobreelusoadecuadosostenibledelagua. Difundira la poblacióneneliminarelconsumismo. Buscartecnologíaslimpiasquegenerefuentesde energía. Elaborarun plandegestión deresiduos sólidosen cadaentidad públicaoprivada. 4) Debate en clase los motivos por los cuales se ha formado el agujero en la capa de ozono y buscamedidasquedisminuyandicho fenómeno. La formación de agujero en la capa de ozono es causada por las actividades del hombre que genera gases contaminantes(NOx, SOx, CFC) en especial el CFC que deterioran la capa de ozono formando así un agujero que permite el ingreso de rayos ultravioletas tipo C perjudicial para la vida de todo ser vivo. Para reducir este fenómeno tenemos que tomar medidas de evitar comprar aerosoles, concientizar a las grandes industriasque busquenotro procesoindustrialparareducirloscontaminantesquedeterioranelozono.
- 3. Sesión 01 Crisis Global Página3 ACTIVIDAD2: Leedetenidamentelostextos,luego elaboreun árbol deproblemas,finalmenteexpongaen debate. Problemáticaambiental1: Problemáticaambiental2: Industria azucarera (Elaboraci on de agrocomb ustibles) PROBLEMA AMBIENTAL:GENERACONTAMINACION AMBIENTAL Causa Aumento de la poblacion Aumento de residuos solidos Uso excesivo de recursos naturales Alternativas PTAR Concienci a ambiental Energias eficientes Consecuencias Contamin acion de agua Contamin acion de suelo Contamin acion auditiva Contamin acion atmosferic a Agotamie nto de recursos naturales Consecuencias en el medio ambiente Agente contaminantes Industria Papelera Materia prima: La madera Peroxido de hidrogeno Contaminacion de aguas Consumo de arboles Agotamiento de recursos naturales
- 4. Sesión 01 Crisis Global Página4 METACOGNICIÓN: ¿Cuál eslaimportanciadel individuo en el Estado actual?”.Fundamentesu respuesta Actualmente el individuo toma más importancia al medio ambiente y deja de lado la economía y lo social. Ya que a su alrededor ocurre fenómenos naturales quecon ello toman conciencia sobre el cuidado del planeta tierra. El individuo de hoyse da cuenta que no es el único ser que gobierna la naturaleza sino es parte de la naturaleza y su objetivo como ser racional es preservarlo ya que la naturaleza le genera recursos para satisfacersus necesidades. ACTIVIDADDEEXTENSIÓN: Trabajo grupal: Elaboreunainvestigaciónacercadequépaísesel quecontaminamásal planeta Según los estudios actuales y de años pasados el país más contaminante del mundo es Estados Unidos, debido a que este país tiene una gran cantidad de población y por ende es el país más consumidor de energía y realiza diversas actividades industriales. Su consumo de energía es muy alto y por ello optaron el uso de energía a partir de materiales radiactivos pero estos también contaminan el ambiente mediante su vertimiento en el suelo contaminando lagos y suelos. En el área de la atmosfera, el parque automotor de Estados Unidos es demasiado contaminante consume mucho petróleo y genera demasiado los gases de invernaderotales comolosNOx,SOx, CFC,CO y en especialel dióxidodecarbono. En la última conferencia de COP19, la mayoría de los países no quedaron a un acuerdo de negociación sobre elcuidado delmedio ambiente. Lamayoría de los gobiernos se inclinan más a la economía que el medio ambiente inclusive el Perú toma en parte los acuerdo de tratado de comercialización con los países latinoamericanos, aunque hubo un presidente representante de Uruguay llamado Mujica es el único presidente que mas opto en hablar sobre el medio ambiente y en énfasis el desarrollo sostenible atacando a los demás países sobre su consumismo y en especial al país norteamericano que es uno de los grandes países con gran desarrollo económico y gran contaminante del planeta. El objetivo del presidente Mujica es reducir el consumismo y así preservar nuestro planeta tierra. Un ejemplo que dicto Mujica es si una persona ahorra dinero con el objetivo para comprar un carro de una empresa X prohibiéndose de sus necesidades básicas para llegar a su fin de comprarlo, no sabe que esta empresa X tiene un gerente que sin esfuerzo obtienegananciagraciasalesfuerzodel compradoryesto generadesempleo,deudasenlapersona.