El documento presenta diferentes concepciones sobre el uso de las TIC en el aprendizaje. Define las TIC como equipos y aplicaciones digitales basados en la microelectrónica y explica que al empezar a usar las TIC en la enseñanza surgió una polémica sobre cómo adquirir conocimiento, con algunas personas en desacuerdo y otras encontrando dificultades para utilizarlas. Para optar por el trabajo con TIC, señala que es necesario cambiar modelos tradicionales y reconocer que las TIC son importantes, facilitan nuevas herram