Modulo 2 2
- 1. MODULO II: MARCOS CURRICULARES Y PRACTICAS ESCOLARES: DISEÑO Y DESARROLLO DE CURRICULUM OBJETIVO: Conocer los pasos necesarios en la construcción e implementación del currículo.
- 2. • • el diseño curricular contiene los componentes de: horizonte institucional, gestión del currículo, desarrollo estudiantil y desarrollo comunitario y administrativo. 1. EL enfoque o teoría en que se basa el modelo pedagógico. El diseño curricular: nos permite organizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en una institución Educativa. • El diseño curricular le permite a la institución Educativa, tener claro el desarrollo que puede alcanzar tanto en lo intelectual de sus estudiantes como en lo intelectual de sus docentes. • El diseño curricular integra los anteriores aspectos, como un gran acuerdo, y para ello, fomenta la idea del colectivo docente. • Un diseño curricular es más que un ejercicio de planeación de la enseñanza y planeación de un área. Éste demanda más interrelación entre los componentes del PEI COMPONENTE PEDAGOGICO EXIGE REFLEXIÓN SOBRE . MODULO II: MARCOS CURRICULARES Y PRACTICAS ESCOLARES: DISEÑO Y DESARROLLO DE CURRICULUM 2. Las metodologías propias al enfoque dirigido. 3. Las estrategias de comunicación. 4. Los medios y materiales a disponer. 5. El sistema Evaluativo. 6. El plan de estudios. 7. Relación pedagógica.