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Atención
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Una definición abarcativa
“Una movilización preparatoria de todos
los órganos y funciones receptivas, frente
a algo que surge en el horizonte de la
percepción o allí se busca o se espera
que aparezca”
Ph. Lersch “La estructura de la Personalidad”
Aspectos relevantes
• Incluye una movilización motriz
• Incluye una movilización sensorial
• Incluye una movilización afectiva
• Pero no se define por ninguna de ellas
• Se define por una
movilización
cognoscitiva
• “Atender es convertir
a la realidad en un
horizonte de nuestra
percepción”
(Milkewitz)
¿Qué significa?
• Orientar en una dirección determinada
todo lo que nos permite conocer nuestro
mundo
• Significa elegir, jerarquizar, algo para
nosotros, la persona que somos
Diferencia entre
Proceso atencional Campo atencional
Campo atencional
• Totalidad organizada y contenida por
ciertos límites
• Región focal: mayor vivacidad y claridad
de conteidos
• Región franjal: menor claridad, límites
más difusos y cambiantes.
Formas de la Atención
• Exógena • Endógena
• La atención espontánea se da cuando “la
dinámica de los instintos actúa de un
modo inmediato sin intervención de la
conciencia reflexiva” (Lersch)
• Ligada a los estímulos tanto internos
como externos
• En la atención voluntaria, se espera
resultados del propio atender, más que de
aquello que se atiende.
Concentrada
- La persona “se dirige
hacia”
- “Cierra” el campo
atencional
- Predomina el foco
Distribuida
- Predomina la
apertura
- Mayor aportación de
la región franjal
- Llegan estímulos
externos e internos
• Atención distribuida y “distracción” no son
sinónimos
• La atención excesivamente concentrada o
excesivamente dispersa conlleva a
trastornos.
• Atención interna y externa o auto y alo-
dirigida
Aspectos neurofisiológicos
Atencion
Propiedades del proceso
atencional
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Atencion

  • 3. Una definición abarcativa “Una movilización preparatoria de todos los órganos y funciones receptivas, frente a algo que surge en el horizonte de la percepción o allí se busca o se espera que aparezca” Ph. Lersch “La estructura de la Personalidad”
  • 4. Aspectos relevantes • Incluye una movilización motriz • Incluye una movilización sensorial • Incluye una movilización afectiva • Pero no se define por ninguna de ellas
  • 5. • Se define por una movilización cognoscitiva • “Atender es convertir a la realidad en un horizonte de nuestra percepción” (Milkewitz)
  • 6. ¿Qué significa? • Orientar en una dirección determinada todo lo que nos permite conocer nuestro mundo • Significa elegir, jerarquizar, algo para nosotros, la persona que somos
  • 8. Campo atencional • Totalidad organizada y contenida por ciertos límites • Región focal: mayor vivacidad y claridad de conteidos • Región franjal: menor claridad, límites más difusos y cambiantes.
  • 9. Formas de la Atención • Exógena • Endógena
  • 10. • La atención espontánea se da cuando “la dinámica de los instintos actúa de un modo inmediato sin intervención de la conciencia reflexiva” (Lersch) • Ligada a los estímulos tanto internos como externos • En la atención voluntaria, se espera resultados del propio atender, más que de aquello que se atiende.
  • 11. Concentrada - La persona “se dirige hacia” - “Cierra” el campo atencional - Predomina el foco Distribuida - Predomina la apertura - Mayor aportación de la región franjal - Llegan estímulos externos e internos
  • 12. • Atención distribuida y “distracción” no son sinónimos • La atención excesivamente concentrada o excesivamente dispersa conlleva a trastornos. • Atención interna y externa o auto y alo- dirigida
  • 15. Propiedades del proceso atencional • Atensidad • Amplitud • Divisibilidad • Evolución temporal
  • 16. Propiedades del campo atencional: determinantes Se ubican en el extremo relativo de una escala • Tamaño • Intensidad • Posición • Novedad • Movimiento • Contraste?