Modulo Ii Sesion2 2
- 1. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO MODULO II Aula 2.0: Aplicaciones prácticas DESTINADA A ... Profesorado de 5º y 6º que tiene adquiridas competencias básicas TIC PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II
- 2. SESIÓN 2 PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA
- 3. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II OBJETIVOS: 1.- Dar a conocer al profesorado los recursos educativos que ofrece el ITE. 2.- Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de estos recursos TIC. 3.- Conocer posibilidades y aplicaciones de los marcadores sociales.
- 4. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II CONTENIDOS: 1.- Recursos educativos del ITE de educación artística; geografía e historia; matemáticas; lengua castellana; educación física; medios de comunicación social; inglés de primaria; francés de primaria y secundaria; necesidades educativas especiales. 2.- Marcadores sociales:Delicious/Mr. Wong.
- 5. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II Presentación: 1.- Evaluación conjunta de las tareas propuesta en la primera sesión. 2.- Explicación de los principales recursos del ITE. 3.- Video tutorial de Blogguer para añadir imágenes a un post.
- 6. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II Taller 1: 1.- Estudio de algunos recursos del ITE (E.F. Inglés, Lengua...) en grupos. 2.- Completar la “Ficha de análisis de recuros” en OpenOffice. 3.- Aportaciones grupales al blog añadiendo una imagen previamente buscada en el banco de recursos del ITE.
- 7. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II Puesta en común: 1. Debate sobre los recursos ITE que contiene la mochila digital vistos en la sesión. Expectativas de usos. 2.-Síntesis consensuada de las principales aportaciones.
- 8. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II Taller 2 1.- Ver video sobre Delicious/Mr. Wong. 2.- Crear una cuenta en un marcador con procedimiento similar a la creación del blog. 3.- Añadir algunos enlaces al marcador. Importancia del etiquetado.
- 9. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II Puesta en común 1.- Debate sobre los usos educativos de los marcadores sociales y ventajas/desventajas frente a los marcadores tradicionales.
- 10. DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II Propuesta de tareas: 1.-Aplicando lo aprendido durante el talles, recorrer y visionar el recurso “Primartis” 2.- Incorporar al blog reflexiones sobre las características y utilidades de este tipo de recursos. 3.- Buscar en Internet otras fuentes que ofrezcan nuevos recursos diseñados para el tercer ciclo de primaria. 4.- Realizar una selección de estos recursos basada en la adecuación de los mismos al alumnado propio de cada docente. 5.- Consultar en Anexo: Banco de recursos ( sesión 2)
- 11. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II