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• Con un diseño de actividades en un plazo de tiempo dado (debe
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• Y con algún tipo de interacción entre los estudiantes y los
profesores en todos los sentidos posibles (estudiante-estudiante
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Es Abierto
• Para todo el mundo (dentro y fuera de una Institución)
• Con inscripción abierta (Sin requisitos previos)
• Con soporte de profesorado
• Acceso a contenido y matriculación gratuito
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En línea
• Curso a distancia apoyado a través de Internet.
• Se apoya en las herramientas y tecnologías Web 2.0 y 3.0
Es Masivo
• Dirigido a una población grande, amplia y dispersa.
Tipo de MOOC
cMOOC:
• Primeros MOOC, conectivismo
• Ponen su énfasis en la creación de conocimiento por parte de
los estudiantes, en la creatividad, la autonomía, y el aprendizaje
social y colaborativo.
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• Se ofrecen a través de plataformas comerciales o
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• Ponen su énfasis en un aprendizaje tradicional centrado en la
visualización de vídeos y la realización de pequeños ejercicios de
tipo test.
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1. NUEVAS COMPETENCIAS EN LAS INSTITUCIONES YA ESTABLECIDAS
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MOOCs - Introducción

  • 1. MOOCs Massive Open Online Courses Cursos Abiertos Masivos en Línea Ing. Ariel Adolfo Rodríguez ariel.rodriguez@uptc.edu.co 3144163790 @aadolforh arielrodriguezh.blogspot.com facebook.com/aadolforh
  • 2. Nuevas metodologías, Nuevas tecnologías y Nuevas formas de organizar la educación MOOCs
  • 3. El aprendizaje Massive Open Online Courses
  • 4. El aprendizaje Massive Open Online Courses ¿Quien se ha matriculado en un MOOC? ¿Lo terminaron o desertaron? ¿Les gusto la experiencia? ¿Han diseñado, desarrollado o impartido un MOOC?
  • 5. ¿Qué es un MOOC? • Es un REA, Recurso Educativo Abierto. • Surge de la dinámica de Open Social Learning, Aprendizaje Social Abierto. (Web 2.0)
  • 6. ¿Qué es un MOOC? Es un Curso • Con objetivos de aprendizaje a alcanzar por sus estudiantes. • Con un diseño de actividades en un plazo de tiempo dado (debe tener un comienzo y un final). • Con evaluaciones que permitan medir y acreditar el conocimiento adquirido. • Y con algún tipo de interacción entre los estudiantes y los profesores en todos los sentidos posibles (estudiante-estudiante y estudiante-profesor). Es Abierto • Para todo el mundo (dentro y fuera de una Institución) • Con inscripción abierta (Sin requisitos previos) • Con soporte de profesorado • Acceso a contenido y matriculación gratuito
  • 7. ¿Qué es un MOOC? En línea • Curso a distancia apoyado a través de Internet. • Se apoya en las herramientas y tecnologías Web 2.0 y 3.0 Es Masivo • Dirigido a una población grande, amplia y dispersa.
  • 8. Tipo de MOOC cMOOC: • Primeros MOOC, conectivismo • Ponen su énfasis en la creación de conocimiento por parte de los estudiantes, en la creatividad, la autonomía, y el aprendizaje social y colaborativo. xMOOC • Se ofrecen a través de plataformas comerciales o semicomerciales como Coursera, edX y Udacity. • Ponen su énfasis en un aprendizaje tradicional centrado en la visualización de vídeos y la realización de pequeños ejercicios de tipo test.
  • 10. El aprendizaje Massive Open Online Courses 1. NUEVAS COMPETENCIAS EN LAS INSTITUCIONES YA ESTABLECIDAS Profesores adquieren nuevos roles y desarrollan habilidades haciendo uso TIC 2. DESCENTRALIZACIÓN DE LOS SERVICIOS 3. ABORDAR LAS DIVERSAS NECESIDADES DEL ESTUDIANTE 4. RENDIMIENTO ECONÓMICO DE LA EDUCACIÓN 5. COMIENZO DEL IMPACTO SOBRE LA EDUCACIÓN MEDIA