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de la Naturaleza Oxford Think Do! Learn 1. Esta unidad tiene por
título Living things (“Seres vivos”), y en ella aprenderá:
 La diferencia entre seres vivos y seres inertes.
 Los ciclos vitales de los seres vivos: nacen, crecen, se reproducen y
mueren.
 La diferencia entre animales salvajes y animales domésticos.
 Los distintos movimientos que realizan los animales para
desplazarse.
 Cómo los animales se adaptan al entorno en el que viven.
 Qué comen los animales y su clasificación en herbívoros,
carnívoros y omnívoros.
 Cómo se reproducen los animales y su clasificación en vivíparos y
ovíparos.
Os adjuntamos el vocabulario más importante que aprenderá a lo
largo de la unidad.
Quisiéramos animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar
los contenidos utilizando los recursos del cd. Asimismo, os invitamos a
que busquéis seres vivos a vuestro alrededor y comentéis sus
características.
Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a
aprenda y se divierta.
Saludos,
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LIVING THINGS (SERES VIVOS) UNIDAD 4
Lista de vocabulario
living = vivo
non-living = inerte
born = nacer
grow = crecer
reproduce = reproducirse
die = morir
domestic = doméstico
wild = salvaje
walk = caminar
fly = volar
swim = nadar
slither = deslizarse
herbivore = herbívoro
carnivore = carnívoro
omnivore = omnívoro
viviparous = vivíparo
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polar bear = oso polar
monkey = mono
fish = pez
camel = camello

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  • 1. C.P.B. Virgen de Navalazarza Medalla de plata de la Comunidad de Madrid 2 de mayo de 2008 Dirección del Área Territorial Madrid Norte CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE Comunidad de Madrid 2004-2014 diez años de bilingüismo / ten years of bilingualism C/ Extremadura, 2.- 28750 San Agustín del Guadalix .-Tel. 918.418.643.- Fax 918.435.129 Email: cp.navalazarza.sanagustin@educa.madrid.org.- Página web: www.educa.madrid.org/web/cp.navalazarza.sanagustin/ www.facebook.com/virgendenavalazarza Natural Sciences Unidad 4 Estimados padres: Vuestro hijo/a ha comenzado la unidad 4 de su libro de Ciencias de la Naturaleza Oxford Think Do! Learn 1. Esta unidad tiene por título Living things (“Seres vivos”), y en ella aprenderá:  La diferencia entre seres vivos y seres inertes.  Los ciclos vitales de los seres vivos: nacen, crecen, se reproducen y mueren.  La diferencia entre animales salvajes y animales domésticos.  Los distintos movimientos que realizan los animales para desplazarse.  Cómo los animales se adaptan al entorno en el que viven.  Qué comen los animales y su clasificación en herbívoros, carnívoros y omnívoros.  Cómo se reproducen los animales y su clasificación en vivíparos y ovíparos. Os adjuntamos el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad. Quisiéramos animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando los recursos del cd. Asimismo, os invitamos a que busquéis seres vivos a vuestro alrededor y comentéis sus características. Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta. Saludos, Las maestras de inglés de 1º
  • 2. C.P.B. Virgen de Navalazarza Medalla de plata de la Comunidad de Madrid 2 de mayo de 2008 Dirección del Área Territorial Madrid Norte CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN JUVENTUD Y DEPORTE Comunidad de Madrid 2004-2014 diez años de bilingüismo / ten years of bilingualism C/ Extremadura, 2.- 28750 San Agustín del Guadalix .-Tel. 918.418.643.- Fax 918.435.129 Email: cp.navalazarza.sanagustin@educa.madrid.org.- Página web: www.educa.madrid.org/web/cp.navalazarza.sanagustin/ www.facebook.com/virgendenavalazarza LIVING THINGS (SERES VIVOS) UNIDAD 4 Lista de vocabulario living = vivo non-living = inerte born = nacer grow = crecer reproduce = reproducirse die = morir domestic = doméstico wild = salvaje walk = caminar fly = volar swim = nadar slither = deslizarse herbivore = herbívoro carnivore = carnívoro omnivore = omnívoro viviparous = vivíparo oviparous = ovíparo polar bear = oso polar monkey = mono fish = pez camel = camello