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- 2. Es el proceso de producción de conocimientos científicos y tecnológicos. Se entiende por “investigación” el componente más fundamental y teórico de este proceso, en cambio el “desarrollo” consiste en usar el conocimiento básico generado mediante la investigación y en ponerlo en condiciones de ser aplicado. (Atul, citado por Figueroa 1996)
- 3. Son organizaciones formadas por un conjunto de personas bien organizadas, sujetos a ciertas reglas de operación y ligados a un mismo órgano de dirección, tratando de lograr una aproximación sistemática y ordenada de los nuevos conocimientos y principios universales además de preparar su aplicación o uso en el campo productivo o social. (Chirinos & Rincon, 2006)
- 4. Es un equipo de personas que trabajan en función del logro de los objetivos de la organización. Las organizaciones dedicadas a la realización de actividades de Investigación y desarrollo se deben administrar como cualquier empresa que produce bienes y servicios, con la diferencia que estas organizaciones producen un producto: conocimiento. (Chirinos&Rincon, 2006)
- 5. Son estructuras organizativas adscritas a un ente académico. Agrupan un determinado número de investigadores y personal especializado que desarrollan en forma organizada y sistemática proyectos inscritos en líneas definidas de investigación, en áreas académicas afines. (Reglamento de Investigación, 2008, Art. 64)
- 6. La gerencia es el arte y la ciencia de trabajar con y a través de un equipo de personas hacia el logro de los objetivos de una organización. Esto implica construir un cuerpo de conocimiento sobre dicha actividad, y que la actividad del gerente involucre relación con otras personas para lograr los objetivos de la organización (Padilla, 1990).
- 7. Los planes operativos y de desarrollo de los Centros se organizarán en áreas programáticas de trabajo, las cuales constituyen categorías amplias en las que según su especificidad, se inscriben las metas basadas en proyectos de investigación enmarcados en determinadas líneas, proyectos orientados a la creación y desarrollo de infraestructura para la investigación, y actividades complementarias y de apoyo, tales como la organización de eventos de divulgación, mantenimiento de publicaciones, fomento, entre otras. (Reglamento de Investigación, 2008, Art. 70)
- 8. Se conforman cuando un grupo de docentes investigadores en áreas afines del conocimiento, investigan en una o más líneas relacionadas con su especialidad. (Reglamento de Investigación, 2008, Art. 73)
- 9. • Ofrecer a los investigadores y la comunidad académica en general oportunidades para el análisis y discusión de los fundamentos teórico-prácticos inmersos en el quehacer educativo que requiere la sociedad actual, producto de los proyectos de investigación internos y externos a DITE. •Fomentar la investigación en el campo de la Didáctica y/o la Tecnología Educativa como espacios que generan conocimientos significativos y el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y del aprendizaje.
- 10. •Promover la incorporación de los productos generados en los proyectos de investigación de DITE en los diversos niveles y modalidades del Sistema Educativo. •Propiciar la cultura investigativa en el ámbito institucional, local, regional, nacional e internacional mediante el desarrollo de proyectos, planes y programas de formación orientados en las áreas de la Didáctica y/o la Tecnología Educativa.
- 11. •Desarrollar eventos de participación institucional, local, regional, nacional e internacional (congresos, jornadas, conferencias, seminarios, simposios, coloquios, talleres, conversatorios, entre otros) en los cuales se propicien escenarios académicos para la discusión de las temáticas de investigación de DITE. •Generar medios de publicación (textos, revistas, periódicos, sitio Web, periódico en línea, boletines electrónicos, entre otros) para los diversos productos de investigación obtenidos dentro y fuera de DITE.
- 12. •Auspiciar la promoción y/o divulgación de las investigaciones de los miembros de DITE a través de diversos medios de comunicación y asistencia a eventos de carácter institucional, local, regional, nacional e internacional, así como también su formación permanente en el área de investigación. •Promover alianzas estratégicas intra y extra institucionales con los núcleos o grupos de investigación para el intercambio de experiencias y el fortalecimiento del quehacer investigativo (Estatutos del núcleo de investigación didáctica y tecnología educativa (dite), capítulo II, de los objetivos del Núcleo, Art. 4)
- 13. Gestión del Conocimiento Didácticas Especiales Uso de Entornos de Aprendizaje Virtual Gestión de Proyectos Educativos Informáticos Estrategias y Recursos para la Enseñanza Aprendizaje Diseño, Desarrollo y Evaluación de Materiales Educativos Telemática y Gestión de Centros Informáticos Educativos 10
- 14. 1. Ofrecer a los investigadores y la comunidad académica en general oportunidades para el análisis y discusión de los fundamentos teórico-prácticos importantes en la discusión y/o cuestionamiento sobre la Cultura, Sociedad, Tecnología y Educación a nivel mundial, nacional, regional y local. 2. Propiciar la cultura investigativa en el campo de la Didáctica y/o la Tecnología Educativa como espacios que generen conocimientos significativos, relevantes y pertinentes. 3. Fortalecer la formación continua de Investigadores adscritos a Línea.
- 15. 4. Desarrollar eventos de participación institucional, local, regional, nacional e internacional (congresos, jornadas, conferencias, seminarios, simposios, coloquios, talleres, conversatorios, entre otros) en los cuales se propicien escenarios académicos para la discusión de las temáticas de investigación de la Línea. 5. Generar medios de publicación (textos, revistas, periódicos, sitio Web, periódico en línea, boletines electrónicos, entre otros) para los diversos productos de investigación obtenidos dentro y fuera de la Línea.
- 16. DÉCIMO PRIMERO: Los Miembros del Núcleo de Investigación DITE tendrán el compromiso profesional, moral y ético de presentar informes parciales sobre el desarrollo de sus investigaciones cada seis (6) meses. De igual forma, deberán participar por escrito la finalización formal de todo proyecto de investigación adscrito a las diferentes líneas de investigación. DÉCIMO SEGUNDO: La condición de Miembro del Núcleo de Investigación DITE, se pierde por renuncia personal, ausencia permanente comprobada o por el incumplimiento de sus funciones y compromisos como investigador activo durante dos meses.
- 17. DÉCIMO TERCERO: Para desincorporar un Miembro del Núcleo de Investigación DITE el coordinador de la línea de investigación deberá elaborar un informe sobre las causales y elevarlo al Consejo General de Núcleo quien tomará la decisión con la aprobación del 80% de sus miembros. Esta decisión se notificará a la Coordinación General de Investigación del Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio” para su procesamiento. DÉCIMO CUARTO: La instancia máxima de organización y toma de decisiones del Núcleo de Investigación DITE es el Consejo General de Núcleo, el cual estará integrado por el Coordinador General de Núcleo, quien lo presidirá, los Coordinadores de las Líneas de Investigación y los Miembros Investigadores Activos Ordinarios del Núcleo.
- 18. DÉCIMO QUINTO: El Consejo General de Núcleo tiene, entre otras, las siguientes funciones: • Considerar en primera instancia las líneas y proyectos de investigación propuestos para la incorporación en la agenda investigativa del Núcleo. •Formular los planes operativos, programas, presupuestos, actividades, jornadas y publicaciones del Núcleo. •Desarrollar mecanismos de integración del Núcleo con otras instancias de investigación. •Organizar todo lo relacionado con la elección del Coordinador General del Núcleo cada dos (2) años.
- 19. •Aprobar la incorporación de nuevos miembros activos al Núcleo. •Postular ante la Comisión Coordinadora de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico Rural "Gervasio Rubio" los candidatos a ser miembros del Núcleo. •Aprobar la desincorporación de miembros del Núcleo. •Formular recomendaciones sobre políticas, líneas, proyectos y prioridades de trabajo del Núcleo. •Otras que le sean asignadas por autoridades competentes de la Universidad.
- 20. DÉCIMO OCTAVO: El Coordinador General del Núcleo de Investigación DITE, tendrá las siguientes atribuciones: Representar al Núcleo institucional y extra- institucionalmente. •Coordinar las actividades académico-administrativas del Núcleo. •Proponer ante el Consejo General del Núcleo la organización de eventos y demás actividades de promoción y divulgación de los productos del Núcleo. •Supervisar el cabal cumplimiento de los estatutos por parte de los miembros del Núcleo. •Evaluar periódicamente la marcha del Núcleo especialmente en el desarrollo de los proyectos adscritos a las Líneas de Investigación.
- 21. •Recibir las solicitudes de adscripción al Núcleo y presentarlas ante el Consejo General del Núcleo. •Gestionar la asignación de recursos humanos, técnicos, materiales y financieros para el desarrollo de los proyectos de investigación y demás actividades inherentes al funcionamiento del Núcleo. •Elaborar informes semestrales y anuales sobre el funcionamiento del Núcleo, a ser presentados ante las instancias superiores correspondientes. •Otras que le sean asignadas por el Consejo General del Núcleo y las autoridades competentes de la universidad.
- 22. VIGÉSIMO: Los Coordinadores de Líneas de Investigación del Núcleo de Investigación DITE, tendrá las siguientes atribuciones: •Representar al Núcleo institucional y extra- institucionalmente. •Coordinar las actividades académico-administrativas respectivas a la línea de investigación a su cargo en el Núcleo, en conjunto con el Coordinador General del Núcleo. •Presentar ante el Consejo General de Núcleo el Plan anual de actividades de la Línea de Investigación del Núcleo a su cargo. •Proponer ante el Consejo General del Núcleo la organización de eventos y demás actividades de promoción y divulgación inherentes a los productos de la línea de investigación del Núcleo a su cargo.
- 23. •Velar por el cumplimiento de los estatutos por parte de los miembros adscritos a la línea de investigación del Núcleo a su cargo. •Evaluar periódicamente el desarrollo de los proyectos adscrito a la Línea de Investigación a su cargo. •Tramitar la asignación de recursos humanos, técnicos, materiales y financieros para el desarrollo de los proyectos de investigación, adscritos a su línea de investigación, ante el Coordinador General del Núcleo. •Elaborar informes semestrales y anuales sobre el funcionamiento de la Línea de Investigación a su cargo para ser presentados ante el Coordinador General del Núcleo. •Otras que le sean asignadas por el Consejo General del Núcleo.