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Osmar Espinoza.
11vo B #27.
¿Qué son las Ferias de Ciencias?
• Son exposiciones públicas de trabajos científicos y tecnológicos realizados por
jóvenes en las que estos efectúan demostraciones, ofrecen explicaciones,
contestan preguntas sobre los métodos utilizados y sus conclusiones, y un jurado
selecciona y evalúa los proyectos"
• Tienen distintas instancias de participación: escolar, local, zonal, provincial,
nacional e internacional.
• Objetivo General:
• Orientar y ejercitar a los jóvenes en el empleo del método científico.
• Objetivos Específicos:
• Fortalecer vínculos entre la Escuela y la Comunidad.
• Favorecer el comportamiento social de los alumnos.
• Difundir conocimientos científicos.
• Mostrar la capacidad de creatividad y realización de los jóvenes.
• Reflejar el nivel científico alcanzado en las escuelas.
• Desarrollar habilidades experimentales y explorar vocaciones.
• Promover un intercambio científico entre los expositores y una comunicación
entre éstos y los investigadores o centros de información científica.
Feria Científica CESMAR 2013.
Temas.
• Explosivos.
• Jabones de Grana
• Sist. Solar
• La Vista (El Ojo)
• Maseteras Reciclables
• Energía Eolica
• Tipos de Roca
• Labiales
!Haciendo Explosivos.
!Haciendo Jabones de Grasa.
!Sistema Solar.
!La Vista.
!Maseteras Reciclabas.
!Energía Eólica
!Tipos de Rocas.
!Labiales.

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  • 2. ¿Qué son las Ferias de Ciencias? • Son exposiciones públicas de trabajos científicos y tecnológicos realizados por jóvenes en las que estos efectúan demostraciones, ofrecen explicaciones, contestan preguntas sobre los métodos utilizados y sus conclusiones, y un jurado selecciona y evalúa los proyectos" • Tienen distintas instancias de participación: escolar, local, zonal, provincial, nacional e internacional. • Objetivo General: • Orientar y ejercitar a los jóvenes en el empleo del método científico. • Objetivos Específicos: • Fortalecer vínculos entre la Escuela y la Comunidad. • Favorecer el comportamiento social de los alumnos. • Difundir conocimientos científicos. • Mostrar la capacidad de creatividad y realización de los jóvenes. • Reflejar el nivel científico alcanzado en las escuelas. • Desarrollar habilidades experimentales y explorar vocaciones. • Promover un intercambio científico entre los expositores y una comunicación entre éstos y los investigadores o centros de información científica.
  • 4. Temas. • Explosivos. • Jabones de Grana • Sist. Solar • La Vista (El Ojo) • Maseteras Reciclables • Energía Eolica • Tipos de Roca • Labiales