P1 ramirogonzalez
- 1. Competencias Tecnológicas y Comunicativas BACHILLERATO UAS VIRTUAL 24 de abril del 2012 ALUMNO: Ramiro González Arredondo ASESOR: Maria Susana Rodríguez Verdugo
- 2. Competencias Tecnológicas y Comunicativas Propósito del curso: El alumno utiliza las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas básicas para el desarrollo de las tareas e investigaciones académicas, necesarias en los diferentes cursos del Bachillerato Virtual.
- 3. • El Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de UAS VIRTUAL Sinaloa esta proporcionando su servicio a través del sitio http://www.prepauasvirtual.net/bach/ PLATAFORMA • La plataforma virtual esta creada en un sistema llamado moodle. VIRTUAL • Moodle es un Ambiente educativo Virtual, sistema de QUE ES gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea . MOODLE Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
- 5. La interfaz de un curso se compone de cuatro zonas cabecera, columna central, columnas izquierda y derecha y pie de pagina. • Esta parte contiene el escudo de la institución el nombre del sitio y el logotipo. Varias pestañas de acceso rápido a las siguientes secciones inicio, CABECERA propedéutico, Cursos, Novedades y Entrar. • Esta parte contiene los elementos del curso: que son vínculos a diferentes actividades, Iconos de COLUMNA acceso a elementos didácticos (recursos o CENTRAL actividades, etc.)
- 6. • En esta columna se encuentran los bloques que moodle pone a COLUMN disposición de los profesores diseñadores. • Cada curso puede estar configurado de diferente forma y estos AS bloques pueden estar situado en cualquier columna ya sea derecha o IZQUIER izquierda. • Las mas comunes son: Participantes, Buscar en el Foro, Actividades, DA Y Administración, Novedades, Eventos próximos, Actividades recientes. DERECH A • Esta zona muestra como te has autenticado (nombre y apellido) permite salir del sistema PIE DE e ingresar al perfil personal. PAGINA PIE DE PAGINA
- 8. • Todos los textos remarcados en azul son enlaces dando clic sobre ellos se despliegan nuevas paginas Ya realizada la reducción el mismo menú se ve de la siguiente forma
- 9. • Dando clic sobre el link (participantes) se visualiza una lista que muestra todos los usuarios admitidos en el curso (alumnos y profesores) • Al dar clic sobre cualquier nombre se tiene acceso al perfil de cada usuario, dejando ver información personal como son, nacionalidad, direcció n y la ciudad.
- 10. En esta sección se describen las herramientas que el asesor estará utilizando en cada bloque del curso. • chats. • Cuestionarios • Mencionando • Foros Glosarios unas de ellas. • Lecciones • Recursos • Tareas • Wikis
- 11. En la opción de administración el alumno podrá ingresar a realizar consultas y darle seguimiento a las calificaciones que a conseguido a lo largo del curso. • También tendrá acceso al perfil personal para realizar modificaciones en las que destacan actualización de datos y agregar faltantes de los mismos
- 12. • Columna central • Sección de Información General y Atención al Estudiante. • Podemos encontrar la presentación del proyecto • Descripción del curso • Programación general del curso • Novedades • Glosario General • Foro Grupal Para Asesoría En Vivo • Sala de chat.
- 13. -INSTRUCCIONES (Consignas Rubricas de Evaluación) -ACTIVIDADES PREVIAS Introducir al alumno a los temas de la semana Se componen de Investigaciones, lecturas, videos y foros -ACTIVIDADES DE DESARROLLO Profundizar en los temas semanales Profundización en los temas de la semana con tares y trabajos los cuales pueden ser individuales o grupales -ACTIVIDADES DE CIERRE Conclusión de los trabajos Conclusión de los trabajos realizados en la semana y evidenciando a cada uno lo que pudo aprender durante el curso.
- 14. • El bloque novedades presenta los encabezados de las ultimas noticias o mensajes publicados por la asesora • La función de este bloque es mantenerte informado de las noticias mas importantes como lo son las fechas de entrega de cada trabajo.
- 15. wiki Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, rápido) es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
- 16. COMENTARIO FINAL. Desde mi punto de vista este proyecto no tiene desventajas se encuentra accesible, muy bien explicado nada de complicaciones y es una muy buena opción para todos nosotros que necesitamos una oportunidad de concluir nuestro bachillerato.