PEI
- 1. PASOS DEL PEI Lic. Oscar Rodríguez 2012
- 2. Apertura del centro educativo Apertura de su Centro Educativo Inicial, para ello los tres (03) capitalistas se encargan de todos los trámites menos los requeridos por la Dirección Regional de Educación (Planes Educativos, Curricular, Reglamento Interno, etc.)
- 3. Apertura del centro educativo Según los tramites y tiempos teóricos se requieren 157 días útiles para Aperturar el Centro Educativo Inicial con un costo de aproximadamente de Q/. 2,994.50 que consta de Q/.2,845.50 en tramites administrativos, Q/.80 en movilidad (gasolina y guardianía), Q/.30 en viáticos (almuerzos), Q/.19 en copias (170 hojas) y demás actividades menores Q/.20. Tenemos que tomar en cuenta que para la Dirección Regional de Educación la fecha limite de recepción de la carpeta de Apertura es 29 de Agosto y suele demorar de 4 a 8 meses.
- 4. Pasos importantes de la apertura 1.-Nombre de la institución 2.Ubicación 3.-Representante legal (abogado) 4.-Tipo de institución (S.A. asociación etc.) 5.Constitución de la empresa o institución educativa 6.-Constitucion ante la Sat 7.-Enviar papelería para los tramites en el ministerio de educación.
- 5. Ante la Sat es necesario presentar •Registro de Compras •Registro de Ventas e Ingresos •Libro de Inventarios y Balances •Libro de Planillas de Sueldos y Salarios, en caso de tener trabajadores dependientes. •Libro de Retenciones inciso e) del artículo 34 - Decreto Legislativo N° 774,
- 6. Requisitos: Los requisitos para la Institución son (1) Plano de Ubicación y distribución del local, debidamente adecuado al servicio educativo, firmado por un Ingeniero Civil Colegiado o Arquitecto Colegiado. (2) Proyección de alumnos y de secciones que funcionaran en un periodo de 10 años. (3) Diskette con toda la Información de los requisitos solicitados, incluyendo los datos del Director y Promotor.
- 7. Requisitos: Los requisitos para la Institución son 4.-Papeleria completa del personal que laborará en la institución de acuerdo al puesto que desempeñara 5.-PEI DE LA INSTITUCION
- 8. Que pretende el PEI • MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION • REFORMA EDUCATIVA INTEGRAL • RECURSOS METODOLOGICOS QUE LOS LLEVE A SER GESTORES DE CAMBIO
- 9. MANUAL DEL PEI DEFINICION DE PEI Es una herramienta de trabajo, que orienta todas las acciones necesarias para que mejore el centro educativo en todos los aspectos a mediano y largo plazo Respondiendo así a las expectativas de todos los miembros de la comunidad educativa. Se construye sobre la base de la reflexión comunitaria a partir de la realidad, analizando la trayectoria de cada institución educativa.
- 10. Qué objetivos pretende alcanzar este manual? Informar a la comunidad educativa en qué consiste el PEI, la importancia y trascendencia que tiene su elaboración e implementación, para la vida del centro educativo y para la comunidad educativa en general. Brindar orientación a directivos, docentes, padres, madres de familia, alumnos y líderes de la comunidad acerca de la elaboración del PEI. • Instruir a los equipos responsables de su elaboración, acerca de los lineamientos básicos e indispensables para la construcción de un PEI.
- 11. Qué objetivos pretende alcanzar este manual? • Describir cada una de las etapas o fases de la elaboración de un PEI. • Proporcionar instrumentos básicos para la recolección de información que servirá de insumo para la construcción del PEI.
- 12. ¿Qué información contiene este manual? En la estructura del manual se diferencian tres partes: 1.- La definición del proyecto educativo institucional, la utilidad del mismo, sus características y la importancia que tiene, que en su elaboración participen activamente todos los miembros de la comunidad educativa, así como los pasos previos a la elaboración del mismo. 2.- Información de carácter general acerca de la gestión de la calidad educativa, cómo promoverla desde el ámbito escolar y la importancia que ésta tiene para el futuro desarrollo de la comunidad y del país en general.
- 13. ¿Qué información contiene este manual? • 3.- Finalmente se presenta una sección de anexos que incluye información acerca de la gestión educativa, los perfiles de docentes y alumnos, información acerca del enfoque y modelo pedagógico.
- 14. ¿A quién va dirigido este manual? Va dirigido a directores, docentes, padres, madres de familia, alumnos, alumnas y otras personalidades de la comunidad educativa que están involucrados y participan activamente en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional -PEI-.
- 15. Nuestras frases del día • Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más. • Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. • La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo.