Pci parte1
- 1. DESCRIPCIÓN DE LA TEMÁTICA 5
- 2. NUESTRA CLASE EMPEZÓ DE MODO NORMAL,NUESTRO DOCENTE Mg. PATRICIO TOBAR LUEGO DE INICIAR LA CLASE CEDIÓ ELESPACIO A NUESTROS COMPAÑEROS DEL GRUPO 5 PARA QUE DEN INICIO A SU EXPOSICIÓN PREPARADA
- 3. NUESTRO COMPAÑERO QUE INCIÓ LA EXPOSICIÓN NOS HABLÓ DEL ENFOQUE PEDAGÓGICO ES EL EJE FUNDAMENTAL DEL PCI ESTA EN RELACIÓN CON LA MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN DESCRIBE AL TIPO DE ESTUDIANTE CON QUE LA INSTITUCIÓN APORTARÁ A LA SOCIEDAD
- 4. EN LA EXPOSICIÓN NUESTRO COMPAÑERO HABLÓ QUE ESTOS CONTENIDOS ESTÁN ESTABLECIOS EN EL PENSUM INSTITUCIONAL SON ACEPTADOS Y ESTABLECIDOS POR LA JUNTA ACADÉMICA
- 6. ELCOMPAÑERO QUE EXPONÍA NOS DIO UNA DEFINICIÓN DE MEDTODOLOGÍA: Son los procedimientos que deben conducir el desempeño de los docentes con los estudiantes en el desarrollo de los aprendizajes.
- 9. A CONTINUCACIÓN NUESTRA COMPAÑERA NOS HABLÓ SOBRELA IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN Se establecen según el ALOEI Es un instructivo esencial en la educación Da los estándares de aprendizaje
- 12. PARA FINALIZAR SU INTERVENCIÓN NUESTROS COMPAÑEROS HABÍAN ENTREVISTADO A UNA DOCENTE. ELLA NOS EXPLICÓ DE FORMA MUY CLARA COMO EL ENFOQUE PEDAGÓGICO Y LAS METODOLOGÍAS A USAR SON LAS BASES FUNDAMENTALES DE UN PCI BIEN HECHO ACORDE A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA