SlideShare una empresa de Scribd logo
1. De acuerdo con lo que sabe sobre las Tic, cree usted que son
importantes en el entorno y desarrollo social, educativo de las
personas. Por qué?
RTA: son importantes en nuestro entorno y
comunidad, ya que por medio de ellas
podemos comunicarnos, saber lo que sucede
a nuestro alrededor, y aún más importante en
el entorno educativo, ya que es muy
importante que los estudiantes puedan darle
un buen uso, y saber manejarlas, ya que con
ellas se puede aprender más, retroalimentar y
obtener nuevos conocimientos, ya que ellas
nos aportan información casi ilimitada.
2. Qué ventajas y desventajas conoce acerca del desarrollo de las TIC en
nuestro país.
RTA: Ventajas:
 Algunos lugares, donde han llegado equipos
de cómputo, ha facilitado la educación y
mejorado la calidad de esta en regiones
remotas.
 La implementación de kioscos de internet
donde podemos asistir e ingresar a la web
sin ningún costo
 La entrega de computadores a los colegios.
Desventajas:
 Aún falta que las Tics puedan llegan a muchos lugares donde la
educación se ve comprometida por la falta de herramientas.
 La falta de capacitación e información para las personas, lograr que ellas
puedan aprovechar las herramientas como es debido.
Las Tics
 Son todas las tecnologías que nos permiten acceder a información,
guardar, además de poder transferir información a donde necesitemos o
a quien necesite.
 Las podemos encontrar en
muchos lugares de nuestra vida
cotidiana, su uso no es tan
complicado, no hay que ser un
experto para utilizarlas, pero si
tratar de capacitarnos para poder
aprovechar su uso al máximo.
 Las podemos encontrar en
forma de televisores, radios,
teléfonos celulares, reproductores
de música, tabletas e internet.
 Las TICS nos sirven para divertirnos, comunicarnos con las demás
personas, poder conocer que es lo que está pasando a nuestro
alrededor, además de que toda la información es tan rápida, que está a
un clic de distancia.
 Se pueden clasificar en
redes, terminales y servicios,
respecto a los servicios que ofrecen.
 Redes: es la banda ancha, la
telefonía móvil y redes de televisión.
 Terminales: como el
ordenador, el navegador de internet,
teléfonos móviles, televisores y
consolas de videojuegos.
 Servicios de las TICS: el uso
de las tics abarca todos los campos,
como la educación, el trabajo, la
salud, etc.
 Tenemos entre ellos, el correo electrónico, buscar información música,
televisión, etc.
Punto De Vista
Las Tics así como nos pueden ayudar, también nos puede perjudicar, ya
que aunque no nos estemos dando cuenta, nos estamos convirtiendo en
dependientes de la tecnología, al punto que no podemos permitir que nos
alejen de ella, ya podemos sentir ansiedad y desesperación, así como un
fumador apetece un cigarrillo, o un alcohólico quiere tomarse un trago.
Tampoco debemos pensar que ella está aquí para perjudicarnos, ya que
este no es el objetivo de ella, el objetivo de ella es ayudarnos, facilitarnos
varias tareas que necesitan velocidad y precisión, el problema con la
tecnología está en el mal uso que nosotros como personas le estamos
dando, muchas personas que no pueden estudiar, per que cuentan con
internet, no miran la herramienta tan valiosa con la que ellos cuentan, el
internet no es solo, socializar, jugar, ver video y escuchar música, es una
plataforma con un contenido ilimitado, que está al alcance de todos
nosotros, solo que la falta de personalidad, de capacitación y de razón no
nos permite utilizar esta herramienta en su máxima expresión.
Quiero entrar también en el tema de la tecnología y la educación, teniendo
un ejemplo tan grande como es la educación en Colombia, una educación
facilista, de baja calidad y con docentes muchas veces que no están
capacitados para sus cargos, pero que aun así, le hacen el mal al niño de
formarlo de una forma errónea.
El gobierno en su afán de lograr que los demás países puedan observar el
avance en tecnología y educación, está regalando Tablets a niños que
cursan una educación básica, que no tienen los conocimientos básicos de
un computador, pero que el gobierno ahora los quiere enredar con una
Tablet, debemos pensar en cómo sufrirá en docente de informática, al tener
que lidiar además de computadores, con Tablets, el docente deberá volver
a aprender sobre algo nuevo, o al menos las bases, para que así, él pueda
brindarles información en algunas clases sobre el debido funcionamiento,
como pueden conectarse a internet, descargar aplicaciones, con lo cuales
ellos deben entrar en nuevos temas desde muy temprano como la creación
de una cuenta de correo, decimos que no es gran cosa cuando observamos
a niños de muy temprana edad ya con cuentas en redes sociales, pero
debemos pensar que le niño las tiene solo para jugar, además el
conocimiento y manejo de una cuenta de correo es un tema de informática
ya más avanzado.
Muchos piensan que es bueno enseñarles a los niños desde pequeños a
cómo crear cuentas de correo y eso, así tendrán bases para más adelante,
pero así como se piensa eso, deberían pensar también en que un niño a
esa edad, su estilo de aprendizaje es jugando, creando, riendo, corriendo,
una metodología didáctica, es muy complicado enseñar la creación de una
cuenta de correo, de forma lúdica o creativa.
El gobierno no piensa que la inversión se debería hacer planeando las
cosas, investigando un poco, sobre necesidades y falencias de las
instituciones, entregar si material tecnológico es necesario, pero de acorde
a las edades, grados y grupo de estudiantes, que se acomoden a sus
necesidades, no podemos entregar un computador en un lugar remoto
donde ni siquiera llega el servicio de luz, el estudiante tendría la
herramienta si claro, lo más importante, pero y el acceso a la información
donde queda, son incógnitas que tienen gran peso pero que nadie las tiene
en cuenta, solo se piensa en quedar bien, y mostrar a todos que se hace
una inversión, lo más irónico de todo es que el gobierno ni siquiera se toma
el tiempo de pensar que puede ser una inversión errada, no porque sea
para la educación, sino porque no va a tener ningún beneficio a largo plazo,
sino generara más dependencia a tecnología, ya que además desde
pequeños a los niños se les impone el uso de la tecnología para tareas,
trabajos, etc.
Además de ser estudiante, soy persona, y estar conociendo por lo que pasa
mi país, y más la educación con la cual tenemos que conformarnos, hace
pensar en buscar soluciones que puedan mejorar todo esto, cambiar las
condiciones, aprovechar la inversión en educación, pero en lo que se
necesite, quisiera más que todo un cambio estructural en la manera como
se están creando los currículos para las instituciones, que se tome el tiempo
de planear el contenido de cada grado escolar, para que al alumno se le
enseñe lo que debería aprender en su grado, y no un revuelto de grados
anteriores y grados siguientes, quisiera que los docentes que llevan tiempo
educando, puedan salir de sus clases magistrales y aburrir a sus
estudiantes, sino que puedan innovar, cambiar y mejorar, para que todo el
esfuerzo se pueda ver reflejado en los estudiantes, que la mejor manera de
motivar al alumno es diciéndole que es capaz, que puede lograr muchas
cosas si se lo propone, que parte importante de la educación, la
responsabilidad del docente es la de implementar la pedagogía del siglo
XXI, que es formar integralmente al estudiante, además lograr que
desarrolle habilidades y aptitudes investigativas, criticas, que se le puedan
formular problemas dentro del aula de clase, y sea capaz de formular
hipótesis y soluciones, que se puedan formar personas que piensen,
razonen y se den cuenta de la realidad de lo que sucede a su alrededor y
no se queden con los brazos cruzados.
En conclusión, la unión entre la educación y la tecnología debe ser
completa claramente, pero delimitando en que es una herramienta y no
parte completa en la educación de los niños.

Más contenido relacionado

DOCX
Reflexión de los modelos 1:1
PDF
Práctica tema 1.powert
PPTX
PDF
Práctica ppt nuevas tecnologías
DOCX
Prácticas tema 1
PDF
El uso de la tecnología
DOCX
Entrevista con el tutor de Prácticum I
PDF
Práctica reflexion power
Reflexión de los modelos 1:1
Práctica tema 1.powert
Práctica ppt nuevas tecnologías
Prácticas tema 1
El uso de la tecnología
Entrevista con el tutor de Prácticum I
Práctica reflexion power

La actualidad más candente (19)

PDF
Derechos de los niños y niñas en Internet
PDF
Metas 2021 mi part epdf
PPTX
E learning y los 7 pecados capitales
DOCX
Plan tic
PPT
Analisis e learning y los 7 pecados capitales
PPTX
Tecnologia educativa jeremy
PPTX
Preguntas1
DOC
Ejercicio módulo 6 salvador sanchez padilla
PDF
Aplicación de las nuevas tecnologias a la educacion infantil y primaria
DOCX
Cronica tit@
DOCX
Proyecto integrador final entregado tics
PPTX
Preguntas1
DOCX
Trabajo 3
DOCX
PDF
Unidad 1 tic
PPTX
Mal uso de la tecnologia por Luis Coyago N.
DOCX
Importante el curso de computo en tu carrera y en tu vida laboral
PPTX
Leyva cruz erikdamian_m1c2g15133
DOCX
Susana hernadez eje1_actividad4.doc
Derechos de los niños y niñas en Internet
Metas 2021 mi part epdf
E learning y los 7 pecados capitales
Plan tic
Analisis e learning y los 7 pecados capitales
Tecnologia educativa jeremy
Preguntas1
Ejercicio módulo 6 salvador sanchez padilla
Aplicación de las nuevas tecnologias a la educacion infantil y primaria
Cronica tit@
Proyecto integrador final entregado tics
Preguntas1
Trabajo 3
Unidad 1 tic
Mal uso de la tecnologia por Luis Coyago N.
Importante el curso de computo en tu carrera y en tu vida laboral
Leyva cruz erikdamian_m1c2g15133
Susana hernadez eje1_actividad4.doc
Publicidad

Destacado (18)

PPTX
PDF
PDF. Las tic´s
PPTX
PDF
Las tics pdf
PDF
Participants list ee indicators 2011
PDF
Mindjumpers Agency - Introduction
PDF
¡Conoce a RETO!
PPTX
The Social Hub: A Comprehensive Social Media Strategy
PPTX
Capelletti alexis
DOC
Final research proposal paper oil & venezuela-04.29.16
PPTX
Flatly Authentic Digital Design
PDF
Leadership Now & in the Future: Lessons from Tree Frogs and Wasabi
PPTX
Biofisica
PPTX
meetHub! di Social Hub Genova - Universo Startup: team, proprietà intellettua...
PPTX
Sindrome Mediastinico
PPTX
Assessing the quality of open access journals suzhou presentation
PPTX
Job evaluation and grading – process and systems
PDF
Connect eHealth: From Electronic To Empowered
PDF. Las tic´s
Las tics pdf
Participants list ee indicators 2011
Mindjumpers Agency - Introduction
¡Conoce a RETO!
The Social Hub: A Comprehensive Social Media Strategy
Capelletti alexis
Final research proposal paper oil & venezuela-04.29.16
Flatly Authentic Digital Design
Leadership Now & in the Future: Lessons from Tree Frogs and Wasabi
Biofisica
meetHub! di Social Hub Genova - Universo Startup: team, proprietà intellettua...
Sindrome Mediastinico
Assessing the quality of open access journals suzhou presentation
Job evaluation and grading – process and systems
Connect eHealth: From Electronic To Empowered
Publicidad

Similar a Pdf tic (20)

PPTX
Escuela y tic
PPTX
Escuela y tic
DOCX
¿QUE SON LAS TICS Y PARA QUE SIRVEN EN EL ENTORNO ESCOLAR?
DOCX
¿Que son las TICs y para que sirven en el contexto escolar?
DOCX
Ikt, analisis del texto y video carla
DOCX
¿ Que son las tics y para que sirven en el ámbito escolar?
DOCX
Taller Integral De Internet LMPCH
PPSX
Reporte de tecnologia de la educacion.
DOCX
Realidad virtual en cr
DOCX
Introduccion tecnologia educativa
PPTX
F ior tecnologías aplicada a la educación
PDF
¡Eres de bulbos! Reflexión de equipo del I taller TIC en la enseñanza univers...
DOCX
Avance #2: Propuesta Pedagógica
PDF
Tics
DOCX
Análisis critico y comparativo de los tic
DOCX
Análisis critico y comparativo de los tic
DOCX
Análisis critico y comparativo de los tic
DOCX
Trabajo de omar contreras.
Escuela y tic
Escuela y tic
¿QUE SON LAS TICS Y PARA QUE SIRVEN EN EL ENTORNO ESCOLAR?
¿Que son las TICs y para que sirven en el contexto escolar?
Ikt, analisis del texto y video carla
¿ Que son las tics y para que sirven en el ámbito escolar?
Taller Integral De Internet LMPCH
Reporte de tecnologia de la educacion.
Realidad virtual en cr
Introduccion tecnologia educativa
F ior tecnologías aplicada a la educación
¡Eres de bulbos! Reflexión de equipo del I taller TIC en la enseñanza univers...
Avance #2: Propuesta Pedagógica
Tics
Análisis critico y comparativo de los tic
Análisis critico y comparativo de los tic
Análisis critico y comparativo de los tic
Trabajo de omar contreras.

Último (20)

PDF
Documental Beyond the Code (Dossier Presentación - 2.0)
PDF
PRESENTACIÓN GENERAL MIPIG - MODELO INTEGRADO DE PLANEACIÓN
PDF
ADMINISTRACIÓN DE ARCHIVOS - TICS (SENA).pdf
PPTX
Propuesta BKP servidores con Acronis1.pptx
DOCX
Guía 5. Test de orientación Vocacional 2.docx
DOCX
TRABAJO GRUPAL (5) (1).docxjesjssjsjjskss
DOCX
TRABAJO GRUPAL (5) (1).docxsjjsjsksksksksk
PPT
El-Gobierno-Electrónico-En-El-Estado-Bolivia
PPTX
Presentación de Redes de Datos modelo osi
PDF
programa-de-estudios-2011-guc3ada-para-el-maestro-secundarias-tecnicas-tecnol...
PPTX
CLAASIFICACIÓN DE LOS ROBOTS POR UTILIDAD
DOCX
Zarate Quispe Alex aldayir aplicaciones de internet .docx
PPTX
la-historia-de-la-medicina Edna Silva.pptx
PPTX
Acronis Cyber Protect Cloud para Ciber Proteccion y Ciber Seguridad LATAM - A...
PPTX
modulo seguimiento 1 para iniciantes del
PPTX
ANCASH-CRITERIOS DE EVALUACIÓN-FORMA-10-10 (2).pptx
PPTX
historia_web de la creacion de un navegador_presentacion.pptx
PPTX
Mecanismos-de-Propagacion de ondas electromagneticas
PDF
Influencia-del-uso-de-redes-sociales.pdf
PPTX
El uso de las TIC en la vida cotidiana..
Documental Beyond the Code (Dossier Presentación - 2.0)
PRESENTACIÓN GENERAL MIPIG - MODELO INTEGRADO DE PLANEACIÓN
ADMINISTRACIÓN DE ARCHIVOS - TICS (SENA).pdf
Propuesta BKP servidores con Acronis1.pptx
Guía 5. Test de orientación Vocacional 2.docx
TRABAJO GRUPAL (5) (1).docxjesjssjsjjskss
TRABAJO GRUPAL (5) (1).docxsjjsjsksksksksk
El-Gobierno-Electrónico-En-El-Estado-Bolivia
Presentación de Redes de Datos modelo osi
programa-de-estudios-2011-guc3ada-para-el-maestro-secundarias-tecnicas-tecnol...
CLAASIFICACIÓN DE LOS ROBOTS POR UTILIDAD
Zarate Quispe Alex aldayir aplicaciones de internet .docx
la-historia-de-la-medicina Edna Silva.pptx
Acronis Cyber Protect Cloud para Ciber Proteccion y Ciber Seguridad LATAM - A...
modulo seguimiento 1 para iniciantes del
ANCASH-CRITERIOS DE EVALUACIÓN-FORMA-10-10 (2).pptx
historia_web de la creacion de un navegador_presentacion.pptx
Mecanismos-de-Propagacion de ondas electromagneticas
Influencia-del-uso-de-redes-sociales.pdf
El uso de las TIC en la vida cotidiana..

Pdf tic

  • 1. 1. De acuerdo con lo que sabe sobre las Tic, cree usted que son importantes en el entorno y desarrollo social, educativo de las personas. Por qué? RTA: son importantes en nuestro entorno y comunidad, ya que por medio de ellas podemos comunicarnos, saber lo que sucede a nuestro alrededor, y aún más importante en el entorno educativo, ya que es muy importante que los estudiantes puedan darle un buen uso, y saber manejarlas, ya que con ellas se puede aprender más, retroalimentar y obtener nuevos conocimientos, ya que ellas nos aportan información casi ilimitada. 2. Qué ventajas y desventajas conoce acerca del desarrollo de las TIC en nuestro país. RTA: Ventajas:  Algunos lugares, donde han llegado equipos de cómputo, ha facilitado la educación y mejorado la calidad de esta en regiones remotas.  La implementación de kioscos de internet donde podemos asistir e ingresar a la web sin ningún costo  La entrega de computadores a los colegios. Desventajas:  Aún falta que las Tics puedan llegan a muchos lugares donde la educación se ve comprometida por la falta de herramientas.  La falta de capacitación e información para las personas, lograr que ellas puedan aprovechar las herramientas como es debido. Las Tics  Son todas las tecnologías que nos permiten acceder a información, guardar, además de poder transferir información a donde necesitemos o a quien necesite.
  • 2.  Las podemos encontrar en muchos lugares de nuestra vida cotidiana, su uso no es tan complicado, no hay que ser un experto para utilizarlas, pero si tratar de capacitarnos para poder aprovechar su uso al máximo.  Las podemos encontrar en forma de televisores, radios, teléfonos celulares, reproductores de música, tabletas e internet.  Las TICS nos sirven para divertirnos, comunicarnos con las demás personas, poder conocer que es lo que está pasando a nuestro alrededor, además de que toda la información es tan rápida, que está a un clic de distancia.  Se pueden clasificar en redes, terminales y servicios, respecto a los servicios que ofrecen.  Redes: es la banda ancha, la telefonía móvil y redes de televisión.  Terminales: como el ordenador, el navegador de internet, teléfonos móviles, televisores y consolas de videojuegos.  Servicios de las TICS: el uso de las tics abarca todos los campos, como la educación, el trabajo, la salud, etc.  Tenemos entre ellos, el correo electrónico, buscar información música, televisión, etc. Punto De Vista Las Tics así como nos pueden ayudar, también nos puede perjudicar, ya que aunque no nos estemos dando cuenta, nos estamos convirtiendo en dependientes de la tecnología, al punto que no podemos permitir que nos alejen de ella, ya podemos sentir ansiedad y desesperación, así como un fumador apetece un cigarrillo, o un alcohólico quiere tomarse un trago. Tampoco debemos pensar que ella está aquí para perjudicarnos, ya que este no es el objetivo de ella, el objetivo de ella es ayudarnos, facilitarnos varias tareas que necesitan velocidad y precisión, el problema con la tecnología está en el mal uso que nosotros como personas le estamos
  • 3. dando, muchas personas que no pueden estudiar, per que cuentan con internet, no miran la herramienta tan valiosa con la que ellos cuentan, el internet no es solo, socializar, jugar, ver video y escuchar música, es una plataforma con un contenido ilimitado, que está al alcance de todos nosotros, solo que la falta de personalidad, de capacitación y de razón no nos permite utilizar esta herramienta en su máxima expresión. Quiero entrar también en el tema de la tecnología y la educación, teniendo un ejemplo tan grande como es la educación en Colombia, una educación facilista, de baja calidad y con docentes muchas veces que no están capacitados para sus cargos, pero que aun así, le hacen el mal al niño de formarlo de una forma errónea. El gobierno en su afán de lograr que los demás países puedan observar el avance en tecnología y educación, está regalando Tablets a niños que cursan una educación básica, que no tienen los conocimientos básicos de un computador, pero que el gobierno ahora los quiere enredar con una Tablet, debemos pensar en cómo sufrirá en docente de informática, al tener que lidiar además de computadores, con Tablets, el docente deberá volver a aprender sobre algo nuevo, o al menos las bases, para que así, él pueda brindarles información en algunas clases sobre el debido funcionamiento, como pueden conectarse a internet, descargar aplicaciones, con lo cuales ellos deben entrar en nuevos temas desde muy temprano como la creación de una cuenta de correo, decimos que no es gran cosa cuando observamos a niños de muy temprana edad ya con cuentas en redes sociales, pero debemos pensar que le niño las tiene solo para jugar, además el conocimiento y manejo de una cuenta de correo es un tema de informática ya más avanzado. Muchos piensan que es bueno enseñarles a los niños desde pequeños a cómo crear cuentas de correo y eso, así tendrán bases para más adelante, pero así como se piensa eso, deberían pensar también en que un niño a esa edad, su estilo de aprendizaje es jugando, creando, riendo, corriendo, una metodología didáctica, es muy complicado enseñar la creación de una cuenta de correo, de forma lúdica o creativa. El gobierno no piensa que la inversión se debería hacer planeando las cosas, investigando un poco, sobre necesidades y falencias de las instituciones, entregar si material tecnológico es necesario, pero de acorde a las edades, grados y grupo de estudiantes, que se acomoden a sus necesidades, no podemos entregar un computador en un lugar remoto donde ni siquiera llega el servicio de luz, el estudiante tendría la herramienta si claro, lo más importante, pero y el acceso a la información donde queda, son incógnitas que tienen gran peso pero que nadie las tiene en cuenta, solo se piensa en quedar bien, y mostrar a todos que se hace
  • 4. una inversión, lo más irónico de todo es que el gobierno ni siquiera se toma el tiempo de pensar que puede ser una inversión errada, no porque sea para la educación, sino porque no va a tener ningún beneficio a largo plazo, sino generara más dependencia a tecnología, ya que además desde pequeños a los niños se les impone el uso de la tecnología para tareas, trabajos, etc. Además de ser estudiante, soy persona, y estar conociendo por lo que pasa mi país, y más la educación con la cual tenemos que conformarnos, hace pensar en buscar soluciones que puedan mejorar todo esto, cambiar las condiciones, aprovechar la inversión en educación, pero en lo que se necesite, quisiera más que todo un cambio estructural en la manera como se están creando los currículos para las instituciones, que se tome el tiempo de planear el contenido de cada grado escolar, para que al alumno se le enseñe lo que debería aprender en su grado, y no un revuelto de grados anteriores y grados siguientes, quisiera que los docentes que llevan tiempo educando, puedan salir de sus clases magistrales y aburrir a sus estudiantes, sino que puedan innovar, cambiar y mejorar, para que todo el esfuerzo se pueda ver reflejado en los estudiantes, que la mejor manera de motivar al alumno es diciéndole que es capaz, que puede lograr muchas cosas si se lo propone, que parte importante de la educación, la responsabilidad del docente es la de implementar la pedagogía del siglo XXI, que es formar integralmente al estudiante, además lograr que desarrolle habilidades y aptitudes investigativas, criticas, que se le puedan formular problemas dentro del aula de clase, y sea capaz de formular hipótesis y soluciones, que se puedan formar personas que piensen, razonen y se den cuenta de la realidad de lo que sucede a su alrededor y no se queden con los brazos cruzados. En conclusión, la unión entre la educación y la tecnología debe ser completa claramente, pero delimitando en que es una herramienta y no parte completa en la educación de los niños.