Plan
- 1. CURSO DE INGLES NIVEL BASICO LIC. JOSE FERNANDO TRIANA SALAZAR Getting started! Estimados Aprendices Bienvenidos a su curso de inglés básico. Esperamos que esta sea una experiencia enriquecedora para usted! Lo más importante es que este curso sea mucho más que un espacio de práctica de vocabulario y gramática, que este curso sea para usted la oportunidad de iniciar su proceso de aprendizaje del idioma de manera significativa a través del desarrollo de las actividades planteadas en la plataforma tanto del curso como las extra actividades y videos propuestos por su tutor virtual. CURSO DE INGLES NIVEL BASICO OBJETIVOS Adquirir el vocabulario esencial del idioma inglés. Revisar los videos de apoyo enviados a la plataforma. Poner en práctica las estructuras de los tiempos verbales dados en esta unidad a través del foro. Implementar en su vocabulario las expresiones nuevas del inglés, independientemente que otras personas lo utilicen o no lo utilicen para lograr despertar la curiosidad en los demás y hacer el curso más práctico. Emplear el idioma extranjero de manera contextual teniendo en cuenta el tipo de taller asignado Participar en el foro social planteando lo más relevante de lo que se ha aprendido. Interactuar con otros compañeros en el foro de inquietudes al crear su propio quiz de vocabulario. CONTENIDO PRIMERA UNIDAD Vocabulario: Los colores Los artículos determinados Los artículos indeterminados SEGUNDA UNIDAD Las preposiciones simple Los pronombres personales Teleinformática y Tecnología Educativa 2009 OCBJ
- 2. CURSO DE INGLES NIVEL BASICO Los números cardinales y ordinales Vocabulario: La família Formar plurales con los sustantivos Vocabulario: Saludos, despedidas y ACTIVIDADES presentaciones New Ejercicio tipo test: Las preposiciones Vocabulario: Las personas Ejercicio oral: Los números cardinales y TERCERA UNIDAD ordinales Ejercicio ordenar frases: presente simple Conjugar verbos: to be, to have y to do y continuo Ejercicio escrito de repaso: Los verbos Tiempos verbales I: El presente simple irregulares Tiempos verbales II: El presente continuo Vocabulario animado: Animales Formas cortas Cada aprendiz deberá publicar una serie de preguntas (mínimo cinco máximo diez) para que sean contestadas aleatoriamente por sus compañeros. Seleccionar las preguntas de mi interés y publicarlas en el foro de la unidad uno con sus respectivas respuestas. Realizar la actividades y enviarlas a través de la plataforma de actividades de la unidad mencionada. Criterios de Evaluación Dedicación para el desarrollo de la actividad: Aspectos a evaluar. Participación en los foros. Envío de las actividades propuestas a través de la plataforma. 3 Horas Responder al menos a cinco de las preguntas Actividades de cada unidad: de los otros compañeros en el foro de cada 70% unidad. Tests: Práctica y desarrollo de las actividades en el 20% servidor. Participación en foros Presentación y aprobación de los tests. 10% Teleinformática y Tecnología Educativa 2009 OCBJ