Plangestion
- 1. IE CIRO MENDÍA INSTITUCION CIRO IE CIRO MENDÍA Medellín MENDIA PLAN DE GESTION DE USO DE TIC MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
- 2. EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC Miguel Angel Tangarife- Rector Coordinadores(as) Institucionales Hector Bernardo Ramirez Carlos mario Muriel Amparo Argote Alicia Lenis DOCENTES Martin Emilio Rodriguez Ernesto Potes Osacar Ortiz CONTENIDO PRESENTACION 1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TIC 2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS 3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC 4. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC 5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIION , Educación y Desarrollo. Colombia al filo de la oportunidad. Pg. 26. MEN 1.994
- 3. 6. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TIC INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIRO MEDIA DOFA SOBRE TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN GESTIÓN DIFICULTADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES AMENAZAS No se ha realizado gestión desde el El Cuerpo Directivo maneja el Desarrollo de la Apropiar equipos para mejorar la aplicación Poca Disponibilidad de Recursos Tecnológicos y Cuerpo Directivo para remplazar los Agenda Semanal a través de las TIC o sea en de Medellín Digital. poca disponibilidad de capacitación a través de la computadores fijos y portátiles que en forma virtual. Escuela del Maestro (No prestan Aulas). TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN este momento ya no sirve ninguno. Muchos Docentes se han visto en la necesidad de Algunos Docentes no les gusta manejar actualizarse en el manejo de las TIC . DIRECTIVA el Desarrollo Institucional a través de Creación de un Aula Virtual para videos en apoyo las TIC. de la gestión académica. La implementación de Medellín Digital es ,muy restringido. No se tiene en cuenta desde la parte Buen numero de Docentes y Administrativos Con la dotación de mayor numero de El aumento en el deterioro progresivo de los Administrativa para programar capacitados en el manejo de las TIC. equipos y la creación del Aula Virtual, Equipos. actividades en el manejo de las TIC. Creación de una Pagina Web para la Interacción muchos docentes se verán en la necesidad Poco Interés de la Comunidad. ADMINISTRATIVA Muchos requisitos legales para el con la Comunidad. de capacitarse en el manejo de la misma y en desembolso de Recursos la implementación e algunos recursos como el Tablero Digital. Poca Implementación de Programas Profesores de Tecnología capacitados para la Creación de nuevas estrategias en las Mayas Computadores Obsoletos que faciliten la Ejecución del Plan de implementación de un plan de Mejoramiento Curriculares para implementar las Falta de Espacios para socializar los aprendizajes PEDAGÓGICA- CURRICULAR Área y las Evaluaciones. Institucional para el manejo de las TIC. en tecnología Dificultades con el PC académico. Poca articulación del Plan de Área a las TIC.
- 4. DOFA SOBRE TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN GESTIÓN DIFICULTADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES AMENAZAS La creación y el mantenimiento del Proyecto Motivar a los padres de familia para Poco conocimiento por parte de la comunidad del Escuela de padres como un vehículo para participar en los proceso de mejoramiento PEI. Poca participacion en los Organos del introyectar la cultura institucional en el manejo institucional en el manejo de las TIC. Gobierno Escolar, poca capacidad economica para de las TIC la implementacion de recursos tecnologicos en los COMUNIDAD Desarticulación de muchas familias hogares. disfuncionales, poco acompañamiento de los acudientes. La Existencia en la Comunidad de una baja cultura tecnológica.
- 5. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES Establecimiento Educativo: ___CIRO MENDIA_____________________________________________________ Fecha:___10 NOV 2012_____________________Responsable:_CARLOS MARIO MURIEL_____________________________________ Visión: EL establecimiento educativo en el 2016, debe tener un modelo pedagógico, muy apoyado en uso de las TIC, SIN QUE SE CONSTITUYA EN UN MODELO INFORMATICO Misión: Apoyar el uso e implementación de las TIC, EN LOS ESTUDIANTES,profesores, y acudientes AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS Gestión Directiva Direccionar el uso de las tic , Lograr el mejoramiento, en en todo el establecimiento uso de las tic en toda la educativo comunidad Gestión Académica APOYAR el uso de las tic Mejorar el rendimiento en el plan de mejoramiento académico de los académico estudiantes en las pruebas internas y externas
- 6. Gestión Administrativo – Asignar en el plan de Promover el buen uso de Financiera mejoramiento el mejor uso a estos recursos en los los recursos ,enviados por profesores y estudiantes secretaria de educación con miras a optimizar la parte financiera y administrativa Gestión de la Comunidad Interesar a la comunidad en Lograr que la comunidad se la utilización de página web interese , en visitar la para agilizar procesos de página web y mantener una comunicación y relación con relación directa con la con la la institución institución 1. Practicar los conocimientos de Web 2.0 adquiridos, en lo que se refiere a compartir documentos, presentaciones y formularios. 2. Hacer una práctica con el calendario de Google.
- 8. 3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones Con quien se Institucional Estratégicas inmediatas hace? Lo más importante Lo mas Conformar un UN PROGRAMA Impulsar el Concientizar la Equipo de TICs. para poder lograr importantes equipo DE INSTITUCIONAL equipo de comunidad los objetivos , a incorporar el plan GESTION ES LA gestion educativa en uso Directivos- corto ,mediano y de gestión al ´PEI, APOYADO EN UTILIZACION de las TIC Docentes largo plazo es CON MIRAS A LAS BASES, de la DEL PC Impulsar el equipo CONVERTIRLO comunidad ACADEMICO Docentes conformar un de gestión EN POLITCA educativa para equipo de gestión INSTITUCIONAL que la Realizar Estudiantes lo más rápido ,Y lograrla participación diagnóstico de lo posible con miras , participación de procure que el actual Comunidad socializarlo y toda la comunidad proyecto atraviese Educativa contar con toda la CIROMENDIAN el curriculo comunidad A educativa en la etapa de la implementación se cuente con el apoyo general de toda la comunidad ciromendiana Conformar una Realizar un Aprovechar los Participar en los Equipo de TICs. propuesta de diagnóstico de la diferentes diferentes cursos formación para formación en TIC programas de capacitacion Directivos- directivos y y con base en el deformación Docentes maestros en el mejorar la en el uso uso pedagógico utilización pedagógico de las Docentes deequipos TIC de los equipos directivos y maestros de la
- 9. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones Con quien se Institucional Estratégicas inmediatas hace? de las TIC en Mantener el correo Programados por todos los niveles institucional para la la escuela del Estudiantes de formación que socialización de la maestro les permita hacer agenda de la Comunidad buen uso de ellas semana Educativa en su quehacer *Complementar el directivo y correo institucional, docente. co el mantenimiento y alimentación de la pagina WEB Generar en los Sistema . Equipo de TICs. docentes LA Tecnológico para NESECIDAD DE el apoyo de las Directivos- implementar los actividades Docentes diversos medios académico- tecnologicos en el administrativas Docentes desarrollo de las del Municipio clases , Estudiantes fortaleciendo el proyecto Comunidad innstitucional Educativa
- 10. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones Con quien se Institucional Estratégicas inmediatas hace? innovar otros. Representantes de las Visitar los Universidades. diferentes portales de la secretaria y del ministerio Crear plataformas Convertir a la Impulsar la mantenimiento del Equipo de TICs. para evaluaciones institución en un capacitación en currículo de la todas
- 11. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones Con quien se Institucional Estratégicas inmediatas hace? Campo de las áreas de los Institución de Directivos- experimentación diferentes niveles Que propenda por Docentes de nuevas de formación de implentar el plan de plataformas maestros mejoramiento Docentes Estudiantes Consejo Académico.
- 12. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones Con quien se Institucional Estratégicas inmediatas hace? Realizar la mejor Equipo de TICs. utilización de los nuevos recursos Directivos- tecnologicos Docentes Docentes Estudiantes Consejo Académico Consejo Directivo
- 13. Objetivos Política Líneas Programas Proyectos Acciones Con quien se Institucional Estratégicas inmediatas hace? buen estado servicio educativo institucional. Diseño, aprobación y divulgación del manual de procedimientos para el uso adecuado y mantenimiento de la infraestructura tecnológica. Institucional. .
- 14. 4. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC PLAN DE ACCION Propósito Reorganizar los procesos educativos institucionales en las cuatro áreas de gestión escolar, consolidando a las TIC como herramientas que nos permiten mejorar la formación inicial de maestros, la atención y comunicación con la comunidad educativa para ofrecer una educación de calidad, mayor cobertura, eficiencia y sostenibilidad Oportunidad de mejoramiento N° 1: Incorporar las TIC en cada una de las áreas de gestión para fortalecer los procesos institucionales Resultado 1: Calidad en los procesos de cada gestión Resultado 2: Mejoramiento en los procesos de comunicación interna y externa Indicadores del resultado: agilidad y cobertura en la precisión de la comunicación a nivel institucional Actividades y Indicador de Clave Responsable Tiempo Observaciones Subactividades Llevar al PEI el plan Quedó incorporado EQUIPO DE 1 hora EL Consejo de gestion en el PEI, el plan de GESTION DE Académico gestión de las TIC LAS TIC direccione esta actividad,comit é de calidad La socialización ante Se valida el plan de EQUIPO DE 3 horas Asamblea la comunidad gestión de las TIC por GESTION DE General de educativa la Comunidad LAS TIC Padres de Educativa Familia y el Consejo de Estudiantes Conformar el equipo de El equipo líder de EQUIPO DE 1 hora directivos gestión cn los diferentes gestión de las TIC GESTION DE lideres de la comunidad quedó conformado LAS TIC Impulsar la Los docentes se EQUIPO DE 120 horas participación de los capacitan GESTION DE docentes, en los LAS TIC programas de formacion Dotación de Se gestiona con EQUIPO DE 1 años computadores secretaria la entrega GESTION DE adecuados para de euipos de LAS TIC y fortalecer el uso de informatica principalmente las TIC en la el rector Institución
- 15. 5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO Se deben diseñar unos indicadores que nos permitan verificar el avance en el proceso Por ejemplo 1. Empleo y aprovechamiento de las paginas virtuales 2.mantenimiento y buen uso de equipos 3. participación en programas de capacitación 4. mejoramiento académico con uso de las TIC 5. Inserción en los planes de estudio